在陣陣音樂聲中,我們走進了‘北方之星’——這個幼兒園里的所有寶寶,在上小學(xué)之前,都會接受獨特的音樂方面的啟蒙。這種獨特的音樂啟蒙叫”視唱練耳”。是一種通過游戲讓孩子認識音樂的教學(xué)。這節(jié)課他們要認識五線譜。
(老師以樂曲入場開始,以講故事的方式引出高音譜號和五線譜用小鳥找家的形式加深印象同時加強參與性)
接下來小朋友們還要用身體感受五線譜。
(小朋友的小青蛙跳跳游戲)
四十分鐘的課很快就過去了孩子們依然很興奮,絲毫沒感覺到音樂入門時的抽象與枯燥。
這些游戲如此自然,如此新穎,看得出老師們花了很多心思。(北方之星吳園長:“視唱練耳”實際上是培養(yǎng)孩子的一種音樂素質(zhì)!耙暢本褪亲尯⒆幼R譜,通過游戲讓孩子很自然的融入到基礎(chǔ)知識中來。這時候不能象教成人那樣灌輸,我們做很多玩教具,以寓教于樂的方式激發(fā)孩子的興趣。)
不同的游戲從不同角度加深了孩子對音樂基本元素的印象,為以后幾年的進一步學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。
(采訪:吳園長:訓(xùn)練耳朵就是讓孩子從聲音的方面感受,我們從標(biāo)準(zhǔn)的音高,各種變化音甚至我們有小的和聲,這樣我們讓孩子對音樂有一種辨別。在聲音的高低、長短、快慢之間,掌握最基本的音樂知識。為學(xué)鋼琴或其他樂器方面都能打一個非常好的基礎(chǔ)。)
你可別以為這就是“視唱練耳”的全部內(nèi)容,孩子們進入中班后,“視唱練耳”會帶他們進入更廣闊的天地,同時也在他們的人格塑造過程中顯示出神奇的力量。