唱不清的歌詞，媽媽?xiě)?yīng)該先解說(shuō)給孩子聽(tīng)，等孩子明白了詞義，就容易學(xué)會(huì)了。這樣也促使孩子發(fā)展語(yǔ)音，增長(zhǎng)知識(shí)。對(duì)于有些兒歌，媽媽可以聯(lián)系平時(shí)的生活或結(jié)合故事，形象地加以講述和演唱，這樣可以增強(qiáng)孩子的興趣，提高孩子的演唱水平。
　　注意：媽媽在教孩子唱歌的時(shí)候，要和藹、耐心，不要急于求成。媽媽唱歌的時(shí)候聲音要自然、親切，不要唱得太響，應(yīng)該盡量接近孩子稚氣、清脆的聲音特點(diǎn)，便于孩子模仿。媽媽唱歌的時(shí)候起調(diào)高低要合適，以保護(hù)孩子的嗓子。
　　孩子不能靜下心來(lái)欣賞音樂(lè)，是否應(yīng)該放棄？
　　不要放棄。媽媽可以試著在孩子臨睡前讓他聽(tīng)音樂(lè)，時(shí)間控制在半個(gè)小時(shí)以?xún)?nèi)。當(dāng)然，媽媽?xiě)?yīng)該選擇適合孩子年齡的音樂(lè)，并且找一些孩子感興趣的音樂(lè)。
　　媽媽也可以自編自唱一些歌曲給孩子聽(tīng)，可以嘗試把孩子編進(jìn)歌曲中，再編一些孩子感興趣的內(nèi)容唱給孩子，引起他的興趣。
　　注意：不要強(qiáng)迫孩子欣賞音樂(lè)，當(dāng)他對(duì)音樂(lè)不感興趣時(shí)，媽媽可以讓孩子做其他有益的活動(dòng)。
　　如何培養(yǎng)孩子的節(jié)奏感
　　可以在聽(tīng)音樂(lè)、學(xué)唱歌的同時(shí)，通過(guò)拍手和身體律動(dòng)來(lái)培養(yǎng)孩子的節(jié)奏感。
　　在孩子2歲前后，結(jié)合音樂(lè)或唱歌，媽媽可以握著孩子的手，輕輕地模仿打拍子或帶動(dòng)孩子拍手、晃動(dòng)身體等，這就是培養(yǎng)節(jié)奏感的準(zhǔn)備階段。
　　有效的方法是，媽媽可以結(jié)合語(yǔ)言、歌詞來(lái)進(jìn)行練習(xí)。如教孩子唱《搖啊搖》時(shí)，媽媽可以讓孩子按著節(jié)奏朗誦歌詞。
　　1、搖啊搖，搖啊搖，我的娃娃要睡覺(jué)。
　　2、小花被，蓋蓋好，兩只小手放放好。
　　3、搖啊搖，搖啊搖，我的娃娃睡著了。
　　媽媽可以按節(jié)奏讀詞，媽媽的手每一拍拍一次（上面圓圈處拍手）。開(kāi)始的時(shí)候只要讓孩子模仿有節(jié)奏的語(yǔ)言朗讀，再一點(diǎn)一點(diǎn)向邊念邊拍手以至于向邊唱邊拍手發(fā)展。
　　注意：聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候，音量要適當(dāng)，不要太大，時(shí)間也不宜過(guò)長(zhǎng)，媽媽不要唱也不要播放成人的曲子給孩子聽(tīng)，更不要給孩子聽(tīng)曲調(diào)和節(jié)奏怪誕刺耳、音響強(qiáng)烈的流行音樂(lè)，以免損傷孩子的耳膜甚至危害孩子的身心健康