想象這種心理活動(dòng)在2歲左右開(kāi)始萌芽，這時(shí)期的想象活動(dòng)只是孩子把他在生活中所見(jiàn)到的、感知過(guò)的形象再造出來(lái)，想象的內(nèi)容很貧乏，有意性很差，屬于再造想象，是一種低級(jí)的想象活動(dòng)。這和幼兒時(shí)期的生活、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)缺乏，語(yǔ)言水平比較低有一定的關(guān)系。

　　想象對(duì)人類的創(chuàng)造性活動(dòng)有著重要意義，因此，從小培養(yǎng)孩子的想象力也就具有重要意義。想象來(lái)源于對(duì)客觀事物的感知，要培養(yǎng)幼兒的想象力，首先，要豐富幼兒的生活，這是想象力發(fā)展的基礎(chǔ)。其次，家長(zhǎng)要啟發(fā)引導(dǎo)孩子進(jìn)行想象，從小讓孩子多想、敢想。

　　要做到以上幾點(diǎn)，具體來(lái)說(shuō)可以讓孩子模仿日常生活中的事情，如做“過(guò)家家”游戲，讓他自己當(dāng)媽媽，學(xué)著大人的樣子，哄孩子睡覺(jué)，喂孩子吃飯。給他一套模型餐具，讓他學(xué)習(xí)大人的樣子，給玩具小熊、小狗等安排一日生活。這樣既發(fā)展了他的想象力，也鍛煉了他的語(yǔ)言能力，并能讓他體會(huì)人與人交往中的一些情感。也可以通過(guò)講故事、描述圖片內(nèi)容、繪圖、表演、游戲來(lái)發(fā)展孩子的想象力。