家庭早教對孩子的后天發(fā)展至關重要，但是家長的正確引導對孩子的發(fā)展很重要，當孩子開始對樂器、畫筆等發(fā)生興趣的時候，家長就要正確引導了。

　　一、讓孩子的興趣順其自然，不把自己的意志強加于孩子。

　　有天賦的孩子性格有時會很固執(zhí)且有主見，不會輕易放棄目標，也就不會受到你意志的影響。

　　二、培養(yǎng)孩子健康的自信心。

　　當發(fā)現(xiàn)其出眾的地方要經(jīng)常給予表揚，讓他們充分表現(xiàn)他們的天賦，有天賦的孩子經(jīng)常用搗亂的方式以吸引別人的注意。如果我們成人不理解其所作所為，就會阻礙了他們智力的發(fā)展。

　　三、不要貶低他們在某些方面的低能。

　　避免不分青紅皂白地把孩子進行比較，在集體里強調每個人都是平等的。有天賦的孩子并不等于全能，他們畢竟是孩子。早教網(wǎng)

　　四、創(chuàng)造坦率、友好和寬松的氣氛。

　　五、通過系統(tǒng)的強化訓練，培養(yǎng)孩子堅忍不拔的性格。

　　性格是從小就塑造，從小就培養(yǎng)的，通過系統(tǒng)的訓練后，有天賦的孩子會表現(xiàn)得更加出色和個性獨特。

　　了解自己的寶寶對于開發(fā)寶寶的天賦是至關重要的。通過測試，我們可以很直觀地發(fā)現(xiàn)寶寶的優(yōu)勢在哪里，什么又是他的劣勢。對于優(yōu)勢，我們要針對性地尋找適合寶寶的方法繼續(xù)提升該項智能的開發(fā)；而對于寶寶的劣勢，我們也不能置之不理，因為那是寶寶的不足，更需要取長補短，應在生活中有意識地加以引導，注重寶寶智能的全面開發(fā)。