給媽媽的提示

媽媽是最安全的避風(fēng)港

寶寶學(xué)會(huì)爬行，就會(huì)常常主動(dòng)離開媽媽的懷抱，帶著旺盛的好奇心到處活動(dòng)；遇到挫折，他仍會(huì)回到媽媽的身邊。母親就像是寶寶的避風(fēng)港，發(fā)生任何使他害怕和不安的事，只要回到媽媽身邊就能讓他安心。媽媽對(duì)尋求慰藉的寶寶置之不理，或不耐煩，“不要一點(diǎn)小事就哭！”而把他推開，這樣反而會(huì)使孩子因?yàn)槿狈Π踩�感而緊緊纏住媽媽不放。相反，孩子充滿好奇和自信地四處探索，媽媽卻左一句“危險(xiǎn)”，右一句“不可以”。過(guò)度的保護(hù)，會(huì)使寶寶失去探索的欲望。

自我意識(shí)開始萌芽

現(xiàn)在，寶寶變得愛發(fā)脾氣了，動(dòng)不動(dòng)就搖頭、甩手、叫嚷嚷。其實(shí)，這正是寶寶的“自我”意識(shí)開始萌芽。寶寶有主意了，可是，他還不會(huì)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，而且，腳不會(huì)走路，手不能靈活地運(yùn)用，挫折多，心兒煩，脾氣就大了。媽媽要理解寶寶。寶寶想自己吃飯，就讓他拿著調(diào)羹自己吃，趁他張嘴，你送上一口飯菜；寶寶打定主意自己穿衣，就讓他自己穿，趁他不注意，悄悄幫他提一提褲腿和袖管。尊重孩子的意志，是鼓勵(lì)孩子走向獨(dú)立的第一步。

游戲內(nèi)容

在哪里？(認(rèn)識(shí)人體器官，強(qiáng)化自我意識(shí))

準(zhǔn)備物：寶寶心愛的娃娃。

1.讓寶寶看著娃娃，媽媽問(wèn)，“娃娃的眼睛在哪里？”“娃娃的嘴巴在哪里？”然后，拿著寶寶的小手分別指點(diǎn)娃娃的眼睛或者嘴巴；

2.用同樣的提問(wèn)和動(dòng)作來(lái)問(wèn)寶寶自己的眼睛和嘴巴。

模仿學(xué)樣(模仿成人生活，學(xué)習(xí)交往，發(fā)展良好的情感)

準(zhǔn)備物：寶寶熟悉的日常用品。

1.選擇寶寶情緒愉快的時(shí)刻，和媽媽相對(duì)而坐；

2.媽媽開心地做拍手、搖頭、噘嘴、插腰、做怪臉等動(dòng)作，邊說(shuō)邊動(dòng)，讓寶寶開心地模仿；

3.媽媽拿梳子假裝梳頭，同時(shí)說(shuō)“梳頭啦”；此外，還可以做刷牙、洗臉、給娃娃把尿洗澡穿衣等模仿游戲。

要點(diǎn)：如果寶寶能跟著大人模仿，一定要表?yè)P(yáng)他。平時(shí)，可用同樣的方法讓寶寶模仿“再見”、“謝謝”等基本禮儀。

好玩的大紙盒(全身動(dòng)作訓(xùn)練、建立空間概念、學(xué)習(xí)自己玩)

準(zhǔn)備物：比較結(jié)實(shí)的、底淺、面積稍大的紙板箱一只，玩具數(shù)個(gè)。

1.紙盒里的玩具讓寶寶隨意地拿進(jìn)取出，他很喜歡這樣玩；開始可能需要媽媽示范給寶寶看；

2.當(dāng)寶寶把大紙盒里的玩具拿出來(lái)時(shí)，你可逗引寶寶爬進(jìn)紙盒里，“這是寶寶的家”，讓他坐一坐，扶著站一站；

3.當(dāng)寶寶把玩具裝進(jìn)大紙盒里時(shí)，你可教寶寶推動(dòng)大紙盒，“嘀嘀嘀，大卡車開來(lái)了，送貨來(lái)啦！”

要點(diǎn)：這是一個(gè)很有趣的綜合訓(xùn)練游戲，寶寶非常喜歡。等寶寶懂得玩法后，可鼓勵(lì)他單獨(dú)玩。注意環(huán)境安全。

小瓶蓋在哪里？(發(fā)展語(yǔ)言和記憶力)

準(zhǔn)備物：小瓶蓋或者其他大人能一手握住的玩意兒。

1.寶寶和媽媽對(duì)面坐；

2.先當(dāng)著寶寶的面把小瓶蓋藏在媽媽的手里，讓寶寶找；

3.逐漸增加難度，把小玩意兒藏在身后、毛巾下等等。

要點(diǎn)：寶寶雖不會(huì)說(shuō)，但能聽懂一些話了。現(xiàn)在需要給寶寶多多練習(xí)“聽的同時(shí)看大人的動(dòng)作”，以幫助寶寶理解語(yǔ)詞。這個(gè)游戲一定要邊玩邊說(shuō)，用手勢(shì)和動(dòng)作來(lái)輔助你的語(yǔ)意，“給我”，“給寶寶”，“放到里面”，“拿出來(lái)”等等。

拉著媽媽站起來(lái)(伸曲膝蓋，學(xué)習(xí)控制腳底腳跟的重心和力量)

1.寶寶