合適的玩具　想象的游戲　操作性的游戲　在游戲中學(xué)習(xí)　認(rèn)識(shí)顏色　    認(rèn)識(shí)字母　認(rèn)識(shí)數(shù)字　電視　
　
　　孩子可能仍會(huì)繼續(xù)玩剩下的玩具，但玩的方式可能與以前不大相同。他可能仍然玩積木，但是不再一個(gè)一個(gè)地摞起來，而是形成一個(gè)更大的范圍。他可能會(huì)用積木擺成院子�！�
　
　　孩子到了3歲時(shí)將學(xué)著你的樣子做事和打扮自己。孩子的操作能力將有很大的進(jìn)展，所以特別喜歡大的拼圖或者是難度比較大的難題。

　　合適的玩具　

　　●大塊的拼圖　
　　●橡皮泥　
　　●積木磚塊　
　　●鈍頭剪刀　
　　●膠水　
　　●嬰兒車和推椅　
　　●茶具　
　　●炊具　
　　●玩具屋　
　　●三輪車　
　　●汽車、卡車　
　　●爬架

　　想象的游戲

　　孩子會(huì)模仿著周圍成年人，用自己的想象，建立起一個(gè)小的世界。你不必非得給孩子買一個(gè)玩具屋。孩子會(huì)自己用幾把椅子、幾張桌子，上面蓋上幾條毯子，做成一個(gè)臨時(shí)帳篷或是玩具屋。孩子們喜歡在暗處玩耍，所以如果孩子愿意，可以拉上窗簾。我的幾個(gè)孩子都喜歡在紙箱子里面玩耍，不管紙箱多大，只要能進(jìn)去就可以。小一點(diǎn)的紙箱可以當(dāng)成船、汽車等。一堆紙箱可以撂成城堡、堡壘或者房子。把紙箱擺在一邊，就成了孩子的隧道。把紙箱接起來，紙箱就變成了火車�？梢园岩粋�(gè)大紙箱或是一些茶具箱的釘子等鐵東西起下來，在上面切出門窗，就成了精美的房子。孩子可以在里面畫上窗簾，在墻上畫上畫，在外面畫上百葉窗、門扇和拉手。如果你在屋子里擺上凳子或椅子，孩子就會(huì)把它們想象成火車、輪船或者飛機(jī)。

　　操作性游戲

　　孩子會(huì)用手探索物體，認(rèn)清物體的功能，這都是孩子正常認(rèn)知的重要過程。下面列出的游戲或者想法需要良好的協(xié)調(diào)能力：　
　
　　●在這一年里，孩子學(xué)到了足夠的協(xié)調(diào)能力，已經(jīng)能夠在房前屋后做很多的事情，但是孩子仍然把這些事情當(dāng)成游戲，因?yàn)楹⒆犹貏e喜歡模仿大人的行為。孩子可以在你的指導(dǎo)下，操作電動(dòng)攪拌器、摘豆角或是摘芹菜等�！�
　　●很多孩子喜歡拆一個(gè)機(jī)械的東西，所以留下一些舊的鐘表、發(fā)動(dòng)機(jī)、照相機(jī)、錄音機(jī)等，讓孩子體驗(yàn)一下拆這些東西的樂趣。如果家里有什么需要拆下來的東西，如舊墻板、籬笆，或者要打碎石頭鋪路，你可以請(qǐng)孩子參與進(jìn)來�！�
　　●孩子非常喜歡試一試噴灑圖畫，孩子會(huì)把樹葉、草葉、硬幣等自己喜歡的形狀放在白紙上，然后向大人要來牙刷，蘸上顏料，用一把刀在牙刷上劃過，使牙刷上的顏料隨機(jī)地噴到紙上。孩子可以選用不同的顏色接著做下去。等到顏色干了以后，孩子取下紙上面放的物體�！�
　　●在園子里給孩子開辟一塊屬于他自己的地方，給孩子一個(gè)鏟子和一個(gè)灑水壺，讓孩子自己種植一些長得比較快的植物和蔬菜，例如金盞菊、小蘿卜或者豆子等。　
　　●孩子有可能拼起6塊以上的拼圖。盡可能給孩子買一些比較容易辨認(rèn)的拼圖，如果孩子能夠看清楚腿、胳膊和樹木等東西，拼起來比單純看到較小的形狀的拼圖要容易一些。盡可能買木制拼圖，因?yàn)槟闷饋?/p>