10．卷筆刀哪去啦

　　[目的]培養(yǎng)兒童的觀察力和好奇心

　　[方法]桌上并排放兩塊一樣大小的手絹，成人手里拿著一只卷筆刀對孩子說：“寶寶，你要嗎？瞧！”說著，就把卷筆刀往一塊手絹里藏，如果孩子掀掉手絹，把卷筆刀拿到手，就表揚，接著再玩第二次、第三次……。當兒童已經(jīng)完全會這樣玩了，成人可以改變玩的辦法。當著孩子的面，把卷筆刀藏在第一塊手絹里后馬上又拿出來放在第二塊手絹下面，一邊說：“寶寶，卷筆刀哪去啦？”鼓勵孩子來找。如果他還在第一塊放卷筆刀的手絹去找，則鼓勵他到第二塊手絹下去找，同時要他注意，下面有卷筆刀的手絹是凸出來的，沒有卷筆刀的手絹是平的。

　　[材料]卷筆刀一只，大手絹兩塊

　　11．涂鴉

　　[目的]鍛煉兒童手指握筆活動的能力

　　[方法]成人和兒童并排坐在桌子前，成人對兒童說：“寶寶，咱們今天玩畫畫好嗎？”一邊把一張白紙放在桌上，自己拿起一支紅畫筆在紙上畫圓圈。畫了五六個圓圈后，對兒童說：“寶寶，你也來畫，好嗎？”然后把著他的手畫圓圈。當兒童能自己畫了就放開手，鼓勵孩子自己畫下去。用紅筆畫了一會以后，再讓他換用其他彩色畫筆來畫。畫兩分鐘就停止。

　　[材料]彩色畫筆一盒，白紙數(shù)張

　　12．哪個不漏米

　　[目的]讓兒童懂得有洞的容器會漏水

　　[方法]把準備好的漏斗、紗布袋、有洞的塑料袋和無洞的新塑料袋放在桌上。在地上放一盆干凈水。四五個兒童為一組來玩。開始，成人拿一只漏斗對兒童說：“小朋友，你們看，我拿漏斗去盛水”，然后用漏斗到盆里去盛水，可是水會從漏斗底下的小孔漏掉了，然后用紗布袋、有洞的塑料袋和無洞的新塑料袋同樣到盆里去盛水。讓兒童看哪一種容器盛水，不漏水，哪一種容器盛水要漏水。并告訴他們?yōu)槭裁磿�漏水。然后再讓他們自己做，使他們記得更牢�?/P>

　　[材料]漏斗兩個、紗布袋兩個、有洞的塑料袋和無洞的新塑料袋各兩個