注意事項(xiàng)：空間必須大一些，注意幼兒不要發(fā)生推擠沖撞的危險(xiǎn)。
    游戲延伸：針對(duì)年齡較小的幼兒，可將游戲改為幼兒站在椅子前進(jìn)行游戲，教師出示閃卡中間加入大野狼閃卡，當(dāng)教師出示大野狼閃卡幼兒則快速坐下，最慢的被吃掉。
25、小手黏黏
    玩法：教師事先將大卡放置在教師任意位置，全班問教師“hand, hand, where are you？”，教師發(fā)命令，例如說“Apple”，全班幼兒就將手粘在apple閃卡上，沒有粘到的人就當(dāng)下一個(gè)發(fā)命令的人，以此類推玩下去。
    注意事項(xiàng)：此游戲適宜人數(shù)較少的班級(jí)，若人數(shù)較多可改為請(qǐng)部分幼兒進(jìn)行�？蓪⒖ㄆ�貼在教師或幼兒身體上已增加游戲樂趣。
26、對(duì)對(duì)碰
    準(zhǔn)備：閃卡，黑板，磁扣
    玩法：這是一個(gè)配對(duì)游戲，教師準(zhǔn)備閃卡，沒個(gè)單詞各2張。打亂順序后出示閃卡，幼兒讀出閃卡后教師利用磁扣將閃卡反貼在黑板。幼兒需考記憶力記住閃卡位置。貼好閃卡后，請(qǐng)幼兒找出2張相同的閃卡。
    游戲延伸：若只有無一對(duì)閃卡，可改為要求幼兒找出教師指定的閃卡即可。
27、猜卡片
    準(zhǔn)備：閃卡
    玩法：教師先將準(zhǔn)備好的閃卡給全班幼兒看，并一一復(fù)習(xí)一次，請(qǐng)全班幼兒將手放在頭上，不準(zhǔn)偷看，教師將閃卡一一發(fā)下去，請(qǐng)幼兒手拿閃卡，頂在頭上，當(dāng)教師說“Go”的時(shí)候，所有幼兒開始看別人頭上的閃卡是什么，根絕他人卡片推測(cè)自己的閃卡是哪個(gè)單詞。
    注意事項(xiàng)：猜出自己的卡片的幼兒可說句子“This is a __”
28、打擊魔鬼（點(diǎn)名游戲）
    準(zhǔn)備：空氣錘一個(gè)，閃卡
    玩法：參與游戲的幼兒圍手拿閃卡成一個(gè)圈（閃卡朝向其它幼兒），教師手拿空氣錘當(dāng)打擊魔鬼的使者，手持軟劍空氣錘，然后教師隨便喊某張閃卡上的單詞，并立刻向過拿著此單詞閃卡的幼兒走去，而被叫到名字的幼兒要在被打到之前喊出另外一個(gè)閃卡上的單詞，否則被使者打敗。
    注意事項(xiàng)：游戲之前幼兒必須要掌握游戲中用到的單詞。
    建議游戲中由教師當(dāng)使者，這樣可以控制游戲進(jìn)行，并且避免意外。
29、環(huán)游世界
    準(zhǔn)備：閃卡   玩法：將幼兒分組后搭起火車，位置在前面的幼兒為導(dǎo)游，并將閃卡放在教室的不同位置上。根據(jù)教師說出的單詞，導(dǎo)游需帶領(lǐng)隊(duì)員走到不同的閃卡前。注意事項(xiàng)：教師注意選取較活潑機(jī)靈的幼兒開火車做導(dǎo)游
30、蘿卜蹲
準(zhǔn)備：單詞閃卡  玩法：按照單詞數(shù)選出同樣數(shù)目的幼兒到臺(tái)前來，教師發(fā)給他們一人一張閃卡，然后教師先任意選一張開始游戲，如教師說：“apple”,拿apple閃卡的幼兒就要“apple down,apple down,appledown then banana down”并做蹲的動(dòng)作，接下來由banana做同樣的動(dòng)作并制定下一個(gè)蹲的幼兒。
注意事項(xiàng)：此游戲較適合大班或?qū)W前班幼兒進(jìn)行  游戲延伸：可以將蹲改為不同的動(dòng)作，例如搖擺，跳之類的。

   
31、支持前線
    玩法：將全班分成幾組，聽教師指令搜集東西，全班幼兒問教師“What do you want?”教師回答“I want 3 shoes,2 coats, 2 hats.”每一組就開始按照指令搜集東西，搜集速度越快并且是正確東西的組就得分。
    注意事項(xiàng)：指定的東西可以改成教室內(nèi)物品或是文具等。
    教師可以事先準(zhǔn)備要搜集的東西給幼兒，有幼兒到臺(tái)前來按照指令尋找。
    游戲延伸：教師可根絕教學(xué)內(nèi)容要求幼兒收集教學(xué)單詞小卡。
 32、搶椅子
    準(zhǔn)備：椅子
    玩法：將椅子圍城一個(gè)圈，全班邊唱邊繞著椅子走動(dòng)，當(dāng)教師喊“Stop”時(shí)，每個(gè)幼兒盡快找到一個(gè)位子坐下來，動(dòng)作最慢的必須回答教師一個(gè)英文問題或是單詞，以此類推繼續(xù)玩下去。
    注意事項(xiàng)：在走動(dòng)的過程中需要求幼兒唱歌或者練習(xí)句子、歌謠。
    游戲延伸：可以改為要求兩個(gè)人一起坐一個(gè)位子，彼此練習(xí)會(huì)話。椅子也可以隨意擺放，不過必須規(guī)定走動(dòng)的路線。
33、肢體字母
    玩法：將全班分成若干小組，每組輪流派代表到講臺(tái)前，教師任意指定一個(gè)字母，然后他必須用屁股來寫這個(gè)字母給該隊(duì)組員猜，猜對(duì)就得分，猜不對(duì)則換別組猜，以此類推玩下去。
    注意事項(xiàng)：適合中大班幼兒進(jìn)行，小班幼兒則要求和教師做同樣動(dòng)作讓其它幼兒猜即可
    游戲延伸：根據(jù)幼兒的年齡層可改為用身體其他部位來寫字母，如手字，頭…….等。
    除了寫字母，還可以畫形狀來讓幼兒猜。
34、套圈圈
    準(zhǔn)備：塑料圈，閃卡