設(shè)計(jì)意圖：

　　詩歌作為幼兒文學(xué)的一種重要體裁，給了孩子們無窮的想象�！渡�彩魔術(shù)師》這首詩歌富有童趣，“魔術(shù)師”這個(gè)名稱是幼兒熟悉而且十分感興趣的，“色彩”也是幼兒敏感而喜歡的，各種顏色變出的物體是幼兒日常生活中常見的事物�；顒�(dòng)中讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)兒歌，并根據(jù)幼兒的認(rèn)知情況讓幼兒認(rèn)識(shí)漢字“紅、黃、藍(lán)、綠”；用“變魔術(shù)”的方式讓幼兒展開豐富的想象，仿編詩歌。

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