一、組織機(jī)構(gòu)與人員分工

　　為確保家長(zhǎng)會(huì)的順利召開(kāi)，防止發(fā)生安全事故，或發(fā)生安全事故時(shí)能及時(shí)有效的處理，能積極配合，指揮得當(dāng)，處置有方，避免和減少人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失。根據(jù)實(shí)際情況成立家長(zhǎng)會(huì)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　由幼兒園園長(zhǎng)徐青總負(fù)責(zé)，王貝貝、孫宗玲參加，各班主任主要負(fù)責(zé)本年級(jí)具體事宜和本班情況。

　　二、可能出現(xiàn)的事故分析

　　1、停電。

　　2、失火，主要是電路失火和明火失火（會(huì)議期間嚴(yán)禁吸煙）。

　　3、出入會(huì)場(chǎng)捅擠（此可能較小，加強(qiáng)組織完全避免）。

　　4、會(huì)場(chǎng)外幼兒圍觀，造成門口不暢5、樓梯踩踏事故（按照逃生演練方案各樓梯口設(shè)置護(hù)導(dǎo)教師引導(dǎo)）。

　　6、發(fā)生各類暴力事件。

　　7、如遇特殊災(zāi)害（如雷電、地震等），實(shí)施緊急疏散。

　　三、分工、任務(wù)、要求

　　為確保有意外事件發(fā)生時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效、有序的進(jìn)行，特設(shè)立以下各應(yīng)急處置小組，各組設(shè)兩名負(fù)責(zé)人,當(dāng)?shù)谝回?fù)責(zé)人不在現(xiàn)場(chǎng)時(shí),由第二負(fù)責(zé)人遞進(jìn)為第一負(fù)責(zé)人，緊急處理突發(fā)事件，同時(shí)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)不同情況緊急啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。

　　1、事故處理組：

　　沙樂(lè)校長(zhǎng)為第一負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長(zhǎng)為第二負(fù)責(zé)人，成員為學(xué)校安排的護(hù)導(dǎo)教師，名單見(jiàn)家長(zhǎng)會(huì)方案附件。

　　主要任務(wù)是：如果發(fā)生意外事件，迅速組織人員疏散。

　　2、疏散引導(dǎo)組：

　　由王貝貝為第一負(fù)責(zé)人, 當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)為第二負(fù)責(zé)人，成員由班主任組成。

　　主要任務(wù)是：

　�、�、安排、檢查、督促當(dāng)天值班校干值勤，以保證大門暢通。

　�、�、準(zhǔn)備好手持式話筒。

　�、恰⑷绻�發(fā)生意外事件，立即用話筒命令臺(tái)下參會(huì)人員不得混亂，聽(tīng)從指揮。

　�、取⒀杆俳M織發(fā)生事故地點(diǎn)的人員從安全通道有序疏散，撤離現(xiàn)場(chǎng),到操場(chǎng)集中并清點(diǎn)人數(shù)。

　　⑸、疏散時(shí)從離發(fā)生事故最近地點(diǎn)撤離。

　�、省�為即將前來(lái)增援的公安消防部門人員、車輛清除道路障礙、開(kāi)辟通道，引導(dǎo)其進(jìn)入有利地形，積極配合公安消防部門的各項(xiàng)工作。

　　3、水電保障與人員救護(hù)組：

　　孫宗玲為第一負(fù)責(zé)人，成員由總班主任老師組成。主要任務(wù)是：發(fā)生火情后立即斷電、并增大水源壓力。校醫(yī)要盡快組織人力、物力趕赴現(xiàn)場(chǎng)對(duì)傷員實(shí)施救護(hù)，根據(jù)要求學(xué)校應(yīng)迅速派車輛，將危重傷員送往附近醫(yī)院進(jìn)行救治。

　　4、現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)組：

　　分管王康為第一負(fù)責(zé)人,園委會(huì)成員組成，。

　　主要任務(wù)是：對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的情況進(jìn)行認(rèn)真、科學(xué)的分析，根據(jù)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的指示，靈活調(diào)配，正確指揮現(xiàn)場(chǎng)人員的有效使用，確保應(yīng)急工作忙而不亂，高效有序，以免因人為因素造成人員生命、財(cái)產(chǎn)損失。