本課《學(xué)習(xí)8的組成與分解》是幼兒在學(xué)習(xí)了2、3、4、5、6、7的分解和組成和7以?xún)?nèi)加減法的基礎(chǔ)上來(lái)進(jìn)行教學(xué)的。幼兒的好奇心較強(qiáng)，對(duì)新事物的探索欲望較強(qiáng)，由此，根據(jù)《新綱要》中，教師要引導(dǎo)幼兒在良好的環(huán)境中，積極地，主動(dòng)地去探索各種事物，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展的一種教育活動(dòng)，我設(shè)計(jì)了此課《學(xué)習(xí)8的組成與分解》基于幼兒對(duì)數(shù)概念比較不理解，教材通過(guò)操作、觀察讓幼兒反復(fù)進(jìn)行8的分解和組成的練習(xí)，從而形成數(shù)概念意識(shí)。

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