活動(dòng)的產(chǎn)生

　　前期工作

　　網(wǎng)絡(luò)圖

　　精選活動(dòng)

　　活動(dòng)反思

　　本班幼兒剛?cè)胪袝r(shí)情緒比較不穩(wěn)定，哭鬧的幼兒比較多，但我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)水果特別感興趣。每天上午吃水果的時(shí)候總是最安靜的。于是我們?cè)?1月初的時(shí)候，在幼兒情緒開始穩(wěn)定下來(lái)的情況下逐步嘗試開展了一個(gè)自主性活動(dòng)——好吃的水果。小班的小朋友不會(huì)提問(wèn)題，于是我只好把握幼兒的興趣所在，讓家長(zhǎng)知道幼兒想了解的事情，并與幼兒一起尋找答案。由此，小朋友進(jìn)行的第一個(gè)自主性活動(dòng)開始了。

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