1、選材的思考

　　本次活動為大班美術欣賞活動, 《綱要》中指出教師應“引導幼兒欣賞藝術作品，培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的情趣；提供自由表現(xiàn)的機會，鼓勵幼兒大膽地想象，運用不同的藝術形式表達自己的感受和體驗”。所以在設計時我將重點放在引導幼兒對優(yōu)秀作品的美的理解和感受,通過聲音、動作的加入幫助幼兒更好的理解作品，感受線條的豐富多彩。

　　2、活動價值分析

　　3、環(huán)節(jié)設計的思考

　　活動環(huán)節(jié)層次清晰，為目標服務

　　通過游戲激發(fā)幼兒參與的興趣

　　通過競賽的形式培養(yǎng)其社會交往能力和初步的競爭意識。

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