�、笔箤W生經歷1立方分米＝1000立方厘米、1立方米＝1000立方分米的推導過程，理解相鄰的兩個體積單位間的進率是1000的道理。

　�、材軌虿捎脤Ρ鹊姆椒ǎ�記憶并區(qū)分長度單位、面積單位和體積單位，掌握相鄰兩個單位間的進率。

　�、硶�正確應用體積單位間的進率進行名數的變換，并解決一些簡單的實際問題。

　　⒋培養(yǎng)學生的學習遷移能力和探究能力，使學生會應用"猜想－驗證"的方法解決數學問題。

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