1，引導(dǎo)幼兒理解作品中故事情節(jié)，人物形象，在掌握作品過程中學習語言。(認知)

　　2，培養(yǎng)幼兒愛動腦筋的習慣，嘗試運用語言大膽想象和創(chuàng)造的心情，并體會創(chuàng)造的自豪感和歡樂。(情感)

　　3，提高幼兒積極參與表演和大膽地在集體面前講述的能力。 (能力)

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