在評價幼兒美術(shù)作品時，只要作品中的形象達到了基本像的水平，造型就是成功的，就應(yīng)該得到理解與認可。此外，成人需要更多地分析作品中表現(xiàn)的事物是否豐富，是否有兒童獨特的體驗與創(chuàng)造想象，作品是否反映出良好的個性特征，是否有認真、大膽和自信等特點。

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