目標

　　1.通過觀察，使幼兒發(fā)現(xiàn)幾何圖形組合方法，鞏固對圖形的認識，能將不同的幾何圖形組合。

　�。�.通過對圖形的拼湊鍛煉幼兒想象能力和創(chuàng)造能力和嘗試與同伴間的合作能力。

　�。�.通過合作提高幼兒的合作交往能力，培養(yǎng)其創(chuàng)設想象的能力。讓幼兒體驗成功的快樂，并在拼畫的過程中感知美，創(chuàng)造美。

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