活動目標

　　1、認知目標：通過操作，引導幼兒理解8的組成。

　　2、技能目標：通過操作、實踐、啟發(fā)幼兒看圖口述8的加、減法。

　　3、情感目標：培養(yǎng)幼兒的思維、動手能力。

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