骨頭，它的作用有哪些？對于我們有什么重要意義呢？作者堀內誠一以一副對于小朋友來說，最為熟知的魚骨頭作為引發(fā)，不以說明介紹的方式，而采用比喻和對比，來傳達有關骨頭的知識，讓小朋友深感興趣，而樂意往下閱讀。書中在介紹完有骨頭的魚和沒有骨頭的章魚后，作者又形象地畫出來有骨頭的人和沒了骨頭的人的模樣。讓孩子經(jīng)由反復比較，了解骨骼和實體形象間的關系，同時也充滿了游戲的趣味，這樣通過比較而提高認知的方式在書中還有多處體現(xiàn)。

　　《骨頭》是一書兼具正確清楚的知識內容、活潑生動的展現(xiàn)方式的科學圖畫書，相信它能使孩子在閱讀中得到最大的樂趣，以及最好的學習。

　　提高幼兒自我認知能力，從小培養(yǎng)健康管理意識�？茖W+繪本，知識教育+情感教育，知識細分化，風格生動幽默！適合幼兒獨立閱讀或親子共享。

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　　你喜歡吃魚嗎？

　　你能把一條魚吃得干干凈凈嗎？

　　魚肉很軟很好吃，可是......

　　魚的骨頭很硬千萬別把它吞到肚子里去......