活動目標：

　　1、學會以自身為中心區(qū)分上下。

　　2、教幼兒初步學習以客體為中心區(qū)別上下。

　　3、通過游戲，增強幼兒對方位的感性認識，激發(fā)幼兒對數(shù)學活動的興趣。

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