教學目標：1、使學生通過觀察、猜測、畫圖、表演、推理等活動發(fā)現圖形，數字間的排列規(guī)律。

　　2、培養(yǎng)學生初步觀察、推理能力。

　　3、培養(yǎng)學生發(fā)現和欣賞數學美的意識。

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