教學目標

　　1． 使學生經歷探索求兩數(shù)相差多少的實際問題的過程，理解求一個數(shù)比另一個數(shù)多（或少）多少用減法計算，能正確解決類似的簡單實際問題。

　　2． 使學生在解決實際問題的過程中，學會與同伴進行交流，培養(yǎng)初步的數(shù)學應用的意識。

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