活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．理解故事內(nèi)容，感受大象穿上不同褲子的有趣形象

　　2．能用連貫的語(yǔ)句大膽講述自己的理解

　　3．學(xué)用故事中的句式進(jìn)行仿編

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　變化的云朵形狀

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、談話導(dǎo)入：

　　小朋友，不知道你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，藍(lán)天上的云朵會(huì)變魔術(shù)哦！風(fēng)一吹，它的形狀變了。看，云朵好像什么？（引導(dǎo)用"好像"說(shuō)話）

　�。ǔ鍪敬笙蟮谋亲樱┻@回，云朵又會(huì)變成什么呢？（字卡：大象）

　　二、感知故事

　　1、大象身上光禿禿的，如果給大象穿褲子，你猜猜，大象想要穿什么褲子？

　　2、老師給大象準(zhǔn)備了幾條褲子，來(lái)看看，大象穿上后像什么。

　�。�1）"給大象穿綠色的條紋褲"：小朋友，這種顏色，這種圖案你熟悉嗎？什么東西也是這樣的？（西瓜）哈哈哈哈，我看啊，大象穿的這條綠色的條紋褲，好像西瓜的瓜皮。

　　（2）換條別的再試試。"給大象穿上紅色的斑點(diǎn)褲"，你覺(jué)得像什么��？

　�。�3）我這還有幾條備用的褲子，誰(shuí)來(lái)挑一條給大象穿上？不過(guò)，要說(shuō)說(shuō)像什么哦！

　　3、小朋友們的小腦筋可真靈活，大象真開(kāi)心，穿了那么多的褲子，帥呆啦！

　　大象說(shuō)，為了感謝小朋友，他要把一個(gè)好聽(tīng)的故事推薦給大家，這個(gè)故事就藏在書(shū)里呢。一起來(lái)看看！

　　三、自由閱讀

　　1、幼兒有序取書(shū)，鞏固翻頁(yè)習(xí)慣，自由閱讀故事，也可以和旁邊的小朋友一起讀。

　　2、你最喜歡故事中大象穿的哪條褲子？為什么？能讀出來(lái)嗎？

　　3、我們一起來(lái)講這個(gè)故事，你喜歡大象穿哪條褲子，輪到穿那條褲子的時(shí)候，你就站起來(lái)讀，好嗎？

　　四、拓展延伸

　　我這兒還有一條褲子，不過(guò)，還沒(méi)想好用什么顏色和圖案，這樣吧，我們來(lái)比一比，誰(shuí)的創(chuàng)意好，我們就把它畫(huà)下來(lái)給大象穿上，好嗎？（鞏固比喻句）

　　活動(dòng)延伸：

　　1、還可以給其他的動(dòng)物設(shè)計(jì)不同款式的褲子

　　2、完成閱讀延伸活動(dòng)"大象穿褲子"