設(shè)計(jì)意圖：

　　第一次自己完成某件事的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都是難忘的記憶。像是第一次自己上學(xué)、第一次自己燒開(kāi)水，或是第一次自己看家。能獨(dú)立做好一件事，代表著自己的成長(zhǎng)，這種成就感，是鼓勵(lì)孩子勇敢跨出步伐的良方。在這本《第一次買(mǎi)東西》中，五歲的小女孩小美，突然被指派工作，要到商店去買(mǎi)牛奶。小美平常常跟媽媽上街，但自己一個(gè)去，還是第一次呢！小美和所有同齡的孩子一樣，喜歡幫爸爸媽媽做事，她大著膽子接下了工作，興奮的走出家門(mén)，但是越走心里越害怕，尤其一輛速度很快的腳踏車(chē)，讓小美的勇氣一點(diǎn)一點(diǎn)消失。還好，這時(shí)在店里遇到了其他的顧客，小美學(xué)著他們的樣子，大膽的說(shuō)出自己的想法，最終完成了媽媽給她的任務(wù)。我們孩子都會(huì)慢慢長(zhǎng)大，也都會(huì)越來(lái)越能干，要鼓勵(lì)他們更大膽，更自信的去嘗試自己沒(méi)做過(guò)的事。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．聽(tīng)故事，體驗(yàn)小美第一次買(mǎi)東西時(shí)由害怕到成功內(nèi)心情感的變化。

　　2．知道遇到困難不能害怕，勇敢面對(duì)就能成功。

　　3．能根據(jù)故事情節(jié)的發(fā)展進(jìn)行想象，大膽表述。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有過(guò)獨(dú)自上街買(mǎi)東西的經(jīng)歷。

　　2．物質(zhì)材料準(zhǔn)備：故事《第一次買(mǎi)東西》PPT；每人一本小圖書(shū)活動(dòng)過(guò)程：

　　一、談話導(dǎo)入1．師：最近啊，有個(gè)電視節(jié)目特別火，叫做《爸爸去哪兒》，你們有沒(méi)有看過(guò)�。窟@個(gè)節(jié)目就是請(qǐng)來(lái)五對(duì)明星父子一起去旅游，旅行途中呢給他們一些任務(wù)，有的是父子一起完成的，有的是要小朋友獨(dú)立完成的。其中，就有這樣一個(gè)任務(wù)：節(jié)目組要讓小朋友自己去買(mǎi)菜。我們一起來(lái)看看。（出示圖片）提問(wèn)：看看他們?cè)诟墒裁矗?/p>

　　師：小朋友，你有沒(méi)有獨(dú)自一個(gè)人上街買(mǎi)過(guò)東兩?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的感受。

　　2．師：有個(gè)小女孩叫小美，她第一次上街買(mǎi)東西順利嗎?我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)故事里怎么說(shuō)的。

　　二、自由閱讀1．教師出示大圖書(shū)，和幼兒一同認(rèn)識(shí)故事的名稱：故事的名字叫做：第一次買(mǎi)東西2．幼兒拿出小圖書(shū)，自由閱讀：現(xiàn)在請(qǐng)你翻開(kāi)自己的圖書(shū)，自己先來(lái)看看這個(gè)故事。

　　看的時(shí)候，請(qǐng)你考慮以下幾個(gè)問(wèn)題：

　�、抛屑�(xì)觀察每幅圖中小美的表情，想象下如果你是小美，會(huì)想些什么會(huì)說(shuō)些什么？

　�、圃谛∶蕾I(mǎi)東西途中，她都碰到了誰(shuí)，當(dāng)時(shí)小美怎么做的呢？最后她買(mǎi)到牛奶了嗎？

　　師：小朋友們都已經(jīng)自己看過(guò)一遍了，誰(shuí)能來(lái)回答老師之前提的問(wèn)題呢？

　　三、看PPT，集體閱讀1．出示第一幅圖，教師講述故事第一段。

　　師：小美媽媽交給小美一個(gè)什么樣的任務(wù)？小美愿意嗎？你怎么看出來(lái)的？

　　師小結(jié)：小美媽媽讓小美一個(gè)人去買(mǎi)牛奶，小美臉上笑嘻嘻的，說(shuō)明她很樂(lè)意完成這個(gè)任務(wù)。

　　2．出示第二幅和第三幅圖，教師講述故事第二段。

　�、艓煟盒∶缆飞吓龅绞裁词铝税�？（碰到一輛自行車(chē)，她躲開(kāi)的時(shí)候摔了一跤）她摔了一跤，胳膊和腿摔痛了，買(mǎi)牛奶的錢(qián)還掉了，小美怎么做的？

　�、埔龑�(dǎo)幼兒說(shuō)出雖然小美摔倒了，但她沒(méi)有在意摔疼的胳膊和腿，而是趕緊把掉了的錢(qián)撿起來(lái)。

　�、菐熜〗Y(jié)：雖然小美摔倒了，但她沒(méi)有在意摔疼的胳膊和腿，而是趕緊把掉了的錢(qián)撿起來(lái)，說(shuō)明小美是個(gè)很有責(zé)任心的人，她想著一定要把媽媽給她的錢(qián)保管好，不然就買(mǎi)不到牛奶了。

　　3．出示第四幅圖，教師講述故事第三段。

　�、艓煟盒∶纴�(lái)到小店，小店還沒(méi)人，小美買(mǎi)到東西了嗎？這時(shí)，店里來(lái)了誰(shuí)？他是怎么買(mǎi)東西的？

　�、茙熜〗Y(jié)：雖然這時(shí)店里沒(méi)人，可是小美說(shuō)話聲音太小了，店老板都聽(tīng)不到她的聲音，所以沒(méi)有買(mǎi)到東西。這時(shí)，來(lái)了個(gè)眼鏡叔叔，他喊道：來(lái)一罐可樂(lè)！這里注意，眼鏡叔叔是怎么說(shuō)的？（喊道）大聲喊，說(shuō)明聲音很響很大。

　　4．出示第五幅圖，講述故事第四段。

　　⑴師：眼鏡叔叔走了以后，又來(lái)了誰(shuí)？她是怎么買(mǎi)東西的？

　�、茙熜〗Y(jié)：眼鏡叔叔走后，來(lái)了個(gè)胖大媽?zhuān)�她把小美給擠出去了。也買(mǎi)到了自己要的東西。

　　5．出示第六幅圖，講述故事第五段。

　�、艓煟和蝗唬�小美叫了聲什么？她最終買(mǎi)到牛奶沒(méi)有?她的心情怎么樣?

　　女主人跟小美道歉后，為什么小美還會(huì)掉眼淚？（委屈）⑵師小結(jié)：小美終于鼓足勇氣，大喊了一聲：買(mǎi)牛奶。這次店主注意到了這位小客人。小美買(mǎi)到牛奶啦！讓我們替小美歡呼吧!小美，真棒�。ü恼疲�6．出示第七幅圖，講述故事結(jié)尾⑴師：小美最后開(kāi)開(kāi)心心的拿著牛奶，和等她的媽媽一起回了家。

　　四、完整講故事，體驗(yàn)小美內(nèi)心情感變化1．師：等會(huì)兒老師把故事再完整講一遍，小朋友仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)，小美在買(mǎi)牛奶的過(guò)程中說(shuō)過(guò)什么話，兩次說(shuō)話的聲音有什么不同。（老師完整講故事）2．提問(wèn)：你們聽(tīng)出來(lái)了嗎?小美在買(mǎi)牛奶的過(guò)程中說(shuō)過(guò)什么話?兩次說(shuō)話的聲音有什么不同?從中可以看出她的心情有什么變化?

　　3．師：第一次買(mǎi)東西，會(huì)遇到很多問(wèn)題，但只要勇敢去面對(duì)，就會(huì)獲得成功。相信經(jīng)過(guò)這一次，小美會(huì)變得更大膽、勇敢、自信!