活動(dòng)目標(biāo):

　　1、通過這次疫情，了解洗手的重要性，知道飯前、便后或手臟時(shí)要洗手。

　　2、愿意用七步洗手法洗手，掌握洗手的正確方法。

　　3、養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

　　活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)?

　　??重點(diǎn)是學(xué)習(xí)正確的洗手方法。

　　難點(diǎn)是養(yǎng)成洗手習(xí)慣學(xué)習(xí)正確的洗手方法。???

　　活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、放大鏡、盥洗室?。

　　2、七步洗手法課件。?

　　活動(dòng)過程：?

　　一、談話引入：?

　　?  老師：這個(gè)寒假我們放得特別長，大家知道是為什么嗎？（教師簡(jiǎn)單介紹這次疫情的基本情況）

　　老師：那我們?cè)撊绾稳シ烙�新型冠狀病毒呢？（幼兒自由發(fā)表意見）是的，剛才就有小朋友提到要勤洗手才能減少病從口入，那你們知道怎么洗手嗎？??

　　二、通過PPT，了解洗手的重要性，掌握洗手的方法。?

　　1、師：這幾個(gè)月有一種非常厲害的病毒叫做"新型冠狀病毒"，它就可以通過我們的手傳到我們的嘴里，所以一定要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手并掌握正確的洗手方法。我們一起來看看怎樣才能把小手洗得干干凈凈，把細(xì)菌都趕走呢？?

　　2、播放七步洗手法PPT，教師念兒歌《洗手歌》講解洗手步驟。

　　洗手歌 ?

　　手心相對(duì)搓一搓；?手心手背搓一搓，??十指交叉搓一搓；

　　? 拇指手中轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)；??指尖掌心劃一劃，?最后別忘洗手腕。

　　3、老師：剛剛剛老師是怎樣做的？咱們也來學(xué)一學(xué)吧！那小朋友們，你們能按照?qǐng)D片上的方法來洗一下你們的小手，看看誰洗的最干凈。?（幼兒嘗試洗手，教師根據(jù)情況進(jìn)行指導(dǎo)）?

　　三、幼兒兩人一組用放大鏡互相檢查同伴的小手是否洗干凈，并鼓勵(lì)幼兒回家后將七步洗手法也教給家人，大家一起抵抗病毒。

　　附件：七步洗手法

　　1、?掌心對(duì)掌心，手指并攏，相互揉搓?

　　2、?手指交叉，掌心對(duì)手背搓揉，交換進(jìn)行?

　　3、?掌心對(duì)掌心，雙手交叉指縫相互揉搓?

　　4、?彎曲手指使關(guān)節(jié)在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，交換進(jìn)行?

　　5、?左手握住右手拇指，旋轉(zhuǎn)揉搓，交換進(jìn)行?

　　6、?將五個(gè)指尖并攏放在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，交換進(jìn)行?

　　7、?清洗手腕，交換進(jìn)行?