教學(xué)目標(biāo)：
　　1、讓幼兒了解手機(jī)的功能和用途，學(xué)會(huì)在生活中觀察、發(fā)現(xiàn)。
　　2、通過小組討論激發(fā)幼兒的研究性學(xué)習(xí)意識(shí)，啟動(dòng)幼兒主動(dòng)探究問 題的愿望。

教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、手機(jī)廣告的報(bào)紙、關(guān)于手機(jī)資料的書籍、記錄紙、筆

教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
　　1、多媒體出示嘉興手機(jī)城群眾搶購手機(jī)的畫面
　　2、多媒體出示一群人在車上、家里談?wù)撽P(guān)于手機(jī)的話題
　　3、投影出示關(guān)于手機(jī)廣告的報(bào)紙
　　提問：小朋友，剛才我們看到一些錄象、投影都與什么有關(guān)？你對(duì)手機(jī)熟悉嗎？ 你對(duì)手機(jī)又知道些什么？
　　·小組討論。
　　·集體交流。
　　------讓幼兒暢所欲言。把對(duì)手機(jī)的一些了解由教師匯總（用表格形式）
二、揭示本次活動(dòng)主題，布置任務(wù)
　　1、師：小朋友，剛才大家都說到你對(duì)手機(jī)的一些了解，但關(guān)于手機(jī)的知識(shí)還有很多，例如：發(fā)展史、機(jī)型、品種、使用注意點(diǎn)等等，今天開始我們就一起來研究關(guān)于手機(jī)的問題。
　　2、發(fā)放填寫關(guān)于幼兒想了解手機(jī)的哪些知識(shí)的表格
　　3、集體匯總，確立研究小組預(yù)設(shè)成立四個(gè)小組。
　　4、幼兒共同討論、尋找合作伙伴——進(jìn)行問題的解決
　　5、展示幼兒活動(dòng)的成果
三、教師總結(jié)：本次幼兒活動(dòng)情況。