科學(xué)——多變的云

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、  使幼兒了解云的顏色、形狀是多變的。

2、  使幼兒初步了解云會(huì)變成雨、雪等落下來。

3、  培養(yǎng)幼兒關(guān)注和探索天氣現(xiàn)象的興趣。

二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

  了解雨、雪是由云變成的。

三、教學(xué)準(zhǔn)備：

  平時(shí)引導(dǎo)幼兒注意觀察各種各樣的云；幼兒用書每人一本。

四、教學(xué)過程：

  1、帶領(lǐng)幼兒到室外觀察天上的云※  教師：請(qǐng)你們看看現(xiàn)在外面的云？它是什么顏色、什么形狀的？像什么？（讓幼兒自由討論）

  ※  教師：云會(huì)不會(huì)移動(dòng)？怎樣移動(dòng)？（引導(dǎo)幼兒注意觀察云的位置移動(dòng)等變化）想一想，云為什么會(huì)移動(dòng)？

2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)各種各樣的云。

  ※  教師：云會(huì)不會(huì)變成其它的樣子？你有沒有見過別的云？是什么樣的？是什么時(shí)候見到的？（幼兒自由討論）教師小結(jié)：如下雨前的烏云，陰天的云，傍晚時(shí)的云彩等等。

  ※  為什么會(huì)有各種各樣的云呢？（讓幼兒充分討論猜測(cè)后，向幼兒介紹不同的云是和天氣有關(guān)系的）

3、借助幼兒用書畫面幫助幼兒認(rèn)識(shí)云的多變性。

  ※  教師：這幅圖上的云像什么？你們見過嗎？分別說說這些云像什么？

4、討論云會(huì)變成什么。“誰知道云會(huì)變成什么？”（讓幼兒充分討論、猜測(cè)后向幼兒介紹天上下雨就是云變成的，冬天下雪也是云變成的）

　5、活動(dòng)延伸：

  讓幼兒去戶外觀察天上的云，分別說說天上的云塊像什么？并把它畫下來。