活動目標;1、進一步知道動物會采用不同的過冬方式（冬眠、遷徙、躲藏、換毛）保護自己。

　　2、能大膽交流動物過冬的方式，并能根據(jù)動物不同的過冬方式進行分類。

　　3、幼兒對動物的過冬方式感興趣。

　　活動準備：

　　1、ppt課件，動物過冬的視頻三段。

　　2、蛇、蝙蝠、螞蟻、老鼠、大雁、丹頂鶴、小狗、小貓、魚的圖片若干。

　　3、記錄表四份。

　　活動過程：

　　一、情境導(dǎo)入，引出話題。

　　1、（出示ppt）圖上是什么季節(jié)？（冬天）冬天的天氣這么樣？

　　師：寒冷的冬天到了，老虎準備在森林里邀請動物們參加它的生日會。

　　2、討論冬眠過冬：

　　（1）（出示青蛙圖片）咦，青蛙怎么沒有來呢？幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗大膽講述。

　�。�2）觀看錄像，知道青蛙是怎樣過冬的。

　　（3）教師小結(jié)：冬天到了，青蛙都躲到了土里，整個冬天都不吃不喝，好像睡著了，等到春天才蘇醒，這樣的過冬方式叫冬眠。

　　2、討論遷徙過冬：

　　（1）（出示燕子圖片）咦，小燕子怎么也沒有來參加老虎的生日會呢？它會去哪了？幼兒大膽講述。

　�。�2）幼兒觀看視頻，知道燕子飛去南方過冬了。

　�。�3）教師小結(jié)：北方的冬天太冷了，小燕子要飛到溫暖的南方過冬，這樣的過冬方式叫遷徙。

　　3、討論其它動物過冬方式：

　�。ǔ鍪久鄯浜酮{子的圖片）：

　�。�1）蜜蜂和獅子是怎么過冬的？它們會不會來參加老虎的生日會？小組討論。

　�。�2）看視頻，并結(jié)合視頻大膽講述，了解蜜蜂和獅子是通過躲藏和換毛過冬的。

　　（3）教師小結(jié)：有的動物在秋天準備很多的食物儲存在自己的洞里，到冬天，它們就吃儲存的食物，這樣的過冬方式叫躲藏。

　　有的動物到冬天會換上厚厚的毛，就像小朋友穿上厚厚的棉襖，這樣的過冬方式叫換毛。

　　4、（出示動物過冬方式標記圖）教師小結(jié)，冬天到了，有好多動物都會選擇自己不同的過冬方式過冬，有的冬眠，有的躲藏，有的遷徙，有的換毛。

　　二、出示動物圖片，分組操作，進一步了解動物不同的過冬方式。

　　1、幼兒看圖片上有哪些動物，并大膽猜想它們是選擇什么方式過冬的。

　　2、幼兒合作完成《動物怎樣過冬》記錄表。

　　3、評價記錄表。

　　4、聽錄音進一步了解動物的過冬方式，并能及時調(diào)整操作單。

　　三、拓展活動：

　　其實除了這四種過冬方式，動物們還有其他的過冬方式，有些昆蟲啊，螳螂啊它們是怎么過冬的呢？