一、設(shè)計意圖：蒼蠅和蚊子是幼兒比較熟悉且感興趣的昆蟲，它們與我們的生活有著密切的關(guān)系，是危害人類健康的昆蟲。但對于幼兒來說，他們對蒼蠅和蚊子的了解比較膚淺，只知道它們會飛，是人們討厭的昆蟲。至于為什么討厭以及對它們的外形特征和生活習(xí)性的理解甚少。因此我設(shè)計了本次大班科學(xué)活動《蒼蠅和蚊子》，旨在通過多媒體的演示和師幼時間的互動交流，來進一步了解蒼蠅和蚊子的外形特征、生活習(xí)性以及它們與人類的關(guān)系。

　　二、活動目標(biāo)：

　　1．結(jié)合4月7日世界衛(wèi)生日，幫助幼兒了解一些健康知識。

　　2．培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生的生活習(xí)慣和自理能力。

　　1、對比認(rèn)識蒼蠅、蚊子的外形特征,了解蒼蠅、蚊子生活習(xí)性及危害，并能區(qū)分它們。

　　2、能大膽表達、表現(xiàn)對蚊蠅的憎惡。

　　3、通過消滅蚊蠅的操作活動，初步感受環(huán)境保護的重要性。

　　三、活動重、難點：

　　1、重點：了解蒼蠅和蚊子的外形特征和生活習(xí)性以及它們對人類的危害。

　　2、難點：了解蒼蠅和蚊子對人類的危害以及如何消滅它們。

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　1、物質(zhì)準(zhǔn)備：多媒體課件2、知識準(zhǔn)備：課前豐富有關(guān)昆蟲的知識五、活動過程：

　　一、開始部分：

　　以猜謎語《蒼蠅》《蚊子》引出課題，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

　　長得像蜜蜂，腿上毛茸茸。渾身帶病菌，是個害人蟲。（蒼蠅）小小飛賊，武器是針。抽別人血，養(yǎng)自己身。（蚊子）二、基本部分：

　　1、對比認(rèn)識蒼蠅蚊子的外形特征。

　�。ǔ鍪旧n蠅和蚊子對比幻燈片），教師介紹蚊蠅的共同特征：今天老師帶來了一只蒼蠅和一只蚊子，它們都屬于昆蟲；有頭、胸、腹三部分；有翅膀；六條腿。教師：誰看到它們有什么不同？

　　幼兒：“蒼蠅有兩對翅膀，蚊子有一對翅膀”；“蒼蠅腳上有毛刺，蚊子沒有”；“蒼蠅有一對又圓又大的眼睛和蚊子的眼睛不一樣”；“它們的嘴也不一樣，蚊子的嘴像針。”

　　2、認(rèn)識蒼蠅的生活習(xí)性、危害，知道怎樣消滅蒼蠅。

　�。�1）(出示蒼蠅吃食物幻燈片)蒼蠅最喜歡在什么地方玩？臟，臭的地方。它是怎樣傳播細(xì)菌的？蒼蠅的腳停在臟地方。腳上的毛粘滿了細(xì)菌，又喜歡在飯菜和水果上停下，把細(xì)菌傳播開來。人吃了蒼蠅叮過的東西會怎樣？會生病，拉肚子，發(fā)燒。

　�。�2）蒼蠅是害蟲，我們看見蒼蠅該怎么辦？（出示打蒼蠅、不亂扔垃圾、洗手幻燈片）用蒼蠅拍把它打死，還要做到講衛(wèi)生，不隨地亂扔果皮，吃東西前要洗手，洗干凈水果。

　　3、認(rèn)識蚊子的生活習(xí)性、危害，知道怎樣消滅蚊子。

　�。�1）蚊子有什么不好？（出示蚊子咬人幻燈片）吸血，咬了人之后特別的疼，還癢。蚊子怎樣吸血？用嘴里的吸管吸血，他還會傳染疾病，吸了生病人的血又去吸不生病人的血，這樣就會把疾病傳給別人，使別人生病。

　　（2）用什么辦法來消滅蚊子呢？（幼兒討論）小結(jié)：蚊子喜歡在有污水的地方生長和活動，我們平時不要亂扔垃圾。要想辦法消滅它，可以點蚊香，噴殺蟲劑等。

　　4、總結(jié)：因為蒼蠅傳播細(xì)菌，蚊子吸血，它們都是害蟲，所以我們平時不僅要消滅它們，還要講衛(wèi)生。就讓我們消滅他們吧！

　　5、消滅蚊蠅。

　　（1）老師介紹電腦游戲《打蒼蠅》、《芭比娃娃打蚊子》的玩法。

　�。�2）幼兒自由選擇操作電腦游戲《打蒼蠅》、《芭比娃娃打蚊子》。

　　三、結(jié)束部分：

　　1、簡單講評幼兒的電腦操作。

　　2、布置作業(yè)：幼兒回家告訴爸爸媽媽蒼蠅和蚊子的害處，并和爸爸媽媽一起想辦法來消滅害蟲。

　　活動延伸：

　　環(huán)境保護小衛(wèi)兵：戶外游戲《消滅蚊子》

　　玩法：

　　1．選一個幼兒當(dāng)消滅蚊子的“小能手”，其余的幼兒為“蚊子”。

　　2．“蚊子”在圈內(nèi)，“小能手”在圈外，想盡一切辦法去打“蚊子”，可用手拍打蚊子但身體的任何部分不能進內(nèi)圈。“蚊子”想辦法不被打到，但不能出內(nèi)圈。最后剩下的“蚊子”為勝者。

　　建議： 在游戲過程中一定要遵守游戲規(guī)則：“蚊子”不能出內(nèi)圈，“小能手”不能進內(nèi)圈，內(nèi)圈的大小要根據(jù)幼兒的人數(shù)及手臂的長度來確定