活動目標(biāo)1.能折疊紙飛機(jī)。

　　2.觀察紙飛機(jī)的飛行狀況，能在比較中嘗試改進(jìn)紙飛機(jī)。

　　活動準(zhǔn)備人手一張長方形紙  折紙示意圖活動過程一、導(dǎo)入1.讓紙飛起來舉起一張白紙，松手，白紙飄落下來。

　　剛剛這張白紙怎么了？（飄下來了）你們有辦法讓這張紙飛起來嗎？

　　幼兒說說讓紙飛起來的辦法。

　　二、折飛機(jī)。

　　1．出示折好的紙飛機(jī)這個是什么呀？（紙飛機(jī)）它有一個很帥的名字，叫做超音速飛機(jī)。你們想知道它是怎么折的嗎？我們一起來看一看，學(xué)一學(xué)。

　　2.看圖折疊（講解）一邊折一邊講，告訴幼兒虛線、箭頭表示折痕和折疊方向。

　　3.出示折疊好的戰(zhàn)斗機(jī)這個飛機(jī)跟剛剛的有什么不一樣？（機(jī)翼不一樣）這個飛機(jī)的折疊方法也是不一樣的，請小朋友們看著圖示自己疊一疊，看看誰能最快做好，而且能夠飛得很遠(yuǎn)。

　　三、試飛飛機(jī)。

　　1．小組試飛所有小朋友都已經(jīng)折疊好了自己的飛機(jī)，現(xiàn)在我們一起來試飛，一組一組來，輪到試飛的小組就站到紅線上，朝著藍(lán)線飛，看看誰的飛機(jī)飛得最遠(yuǎn)。

　　試飛飛機(jī)的時候手指捏住飛機(jī)底部，說完開始才可以飛出去。

　　2.調(diào)整飛機(jī)剛剛有些小朋友的飛機(jī)飛得很遠(yuǎn)，有些小朋友的飛機(jī)才飛了一點點就掉下來了。有沒有什么辦法可以讓我們的飛機(jī)飛得很遠(yuǎn)？（機(jī)頭折尖，機(jī)翼撐平等）3.再次試飛我們再來試飛一次，看看誰的飛機(jī)現(xiàn)在飛得好。

　　四、總結(jié)剛剛每一個小朋友都試飛了自己的飛機(jī)，誰能來說說，我們的飛機(jī)應(yīng)該怎么折才能飛得更遠(yuǎn)？（折的時候機(jī)翼要平，機(jī)頭要尖不能彎）