閱讀目標(biāo)：　　　　

1、能仔細(xì)觀察圖畫并理解、掌握故事內(nèi)容�！　　　�

2、理解每個(gè)人都有自己的特色，要學(xué)會(huì)尊重、欣賞別人和自己不一樣的地方�！　　　�

3、樂于參加交流表達(dá)自己的意見�！　　　�

閱讀準(zhǔn)備：　　　　

繪本《花格子大象艾瑪>>　　　

閱讀過程：　　　　

一、繪本簡(jiǎn)介：　　

出示花格子的局部圖案:"這是什么?"　　　　

二、繪本共讀：　　

封面:原來是一只大象　　　　

圖1、圖2：想象艾瑪與眾不同，其他大象會(huì)怎樣看待和對(duì)待他？　　　　

圖3：“開心果”在這里是什么意思？你能通過這幅圖說說大家是怎么把艾瑪當(dāng)作開心果的嗎？�！　　　�

圖4：大家真的在笑話他嗎？艾瑪為什么這樣認(rèn)為？艾瑪溜走了，他有什么打算？　　　　

圖5：此時(shí)，艾瑪?shù)男那槭窃鯓拥�？　�?/p>

（盡管內(nèi)心是自卑、苦惱的，可是仍然笑著回答大家——早安。把不快樂藏在心靈深處，面對(duì)大家的是一副微笑著的和善面孔，艾瑪具有的是多么優(yōu)秀的品質(zhì)�。。�　　　　

圖6：他找的是什么?為什么要找這棵樹?　　

這棵樹有什么特別?　　

想象，他會(huì)怎么做？　　

學(xué)一學(xué)它的動(dòng)作　　　　

圖7、圖8：這個(gè)辦法真叫絕！變成跟大伙一樣的青灰色了，艾瑪又會(huì)怎么想、怎么做呢？　　　　

　 　　　

圖9、圖10：　　

此時(shí)艾瑪回家了，又遇到那些動(dòng)物？　　　　

我們來看看艾瑪離家出走時(shí)路過這個(gè)地方，現(xiàn)在回家還是這個(gè)地方，我們來看看兩幅畫有什么不同？　　　　

為什么兩幅畫顏色不同?　　　　

（測(cè)：去的時(shí)候是晚上，現(xiàn)在是白天所以回來的時(shí)候顏色亮了。）　　　　

師：不是的，其實(shí)出去的時(shí)候經(jīng)過這個(gè)地方也是白天，到底為什么顏色不同？　　　　

師：因?yàn)槌鋈�時(shí)艾瑪心情不好，再美的景色也不覺得美了。而回家時(shí)心情好了所以看到的景色也顯得美了�！　　　�

 　　

你注意到他了嗎？怎么認(rèn)出的？　　

圖11：你覺得有什么不對(duì)頭呢？　　

　 　　

所有動(dòng)物都沒有認(rèn)出來它，艾瑪覺得有點(diǎn)不對(duì)頭了……為什么覺得總是不對(duì)頭？　　　　

（前艾瑪艾瑪能給大家?guī)�來快樂，現(xiàn)在別的大象都認(rèn)不是出艾瑪了，感覺森林死氣沉沉。生：以前的森林很熱鬧，很開心。）　　　　

　 　　

圖12：段1：為什么那些象會(huì)這樣嚴(yán)肅而沉默？　　　　

      段2、3、4、5：通過這段故事，你有什么感受？或?qū)Π�瑪有什么樣的認(rèn)識(shí)呢？　　　　

圖13、圖14、圖15：回顧故事內(nèi)容，艾瑪改變顏色的原因是什么？　　

其他大象認(rèn)為艾瑪為什么改變顏色？　　

你喜歡這群象嗎？為什么？　　

（象群對(duì)艾瑪?shù)?ldquo;與眾不同”表現(xiàn)出的是包容與尊重。這讓我們學(xué)到了做人的一種美德。）　　

圖16：大象們的包容與尊重，他們的幽默行為會(huì)對(duì)艾瑪產(chǎn)生怎樣的影響，此時(shí)，你就是艾瑪，你的心里會(huì)想什么呢？　　　　

總結(jié)：每個(gè)生命體都是不同的，各有各的特色,這些特點(diǎn)不分好壞,只要大家和睦相處,就能成為好朋友.　　

你喜歡這只大象嗎?　　

作者為什么要把大象畫成花格子的?而不是單一的顏色?　　

三、談?wù)劵ǜ褡釉谏�活中的運(yùn)用.　　

 

中班語言活動(dòng)故事《花格子大象艾瑪》 　　

活動(dòng)目標(biāo)： 　　

1仔細(xì)觀察圖畫，能大膽地在集體面前表達(dá)，嘗試講述自己喜歡的精彩故事片段。 　　

2理解故事內(nèi)容，感受艾瑪給同伴帶來的快樂。　　　

活動(dòng)準(zhǔn)備： 《花格子大象艾瑪》PPT課件 　　

活動(dòng)過程： 　　

一、圖片導(dǎo)入，引發(fā)興趣 　　

1、教師出示圖片，導(dǎo)入主角：大象艾瑪。 　　

2、教師：今天我們就要一起來看一個(gè)故事，故事的名字叫《花格子大象艾瑪》。 　　

二、觀察圖片，看看講　　

《花格子大象》課堂實(shí)錄　　

師：小朋友們你們知道大象是什么顏色的？　　

生：大象是灰色的？　　

生：大象是青灰色的�！　�

生：我知道有一頭大象是花格子的，有一頭大象是黑白格子的�！　�

師：你怎么知道，在哪里看到的？（我故意這樣發(fā)問，為的是引出一年級(jí)時(shí)講過的《艾瑪一表弟韋伯》）　　

生：　顧　老師，你去年講過的《艾瑪與表弟韋伯》里艾瑪就是花格子大象，而韋伯是黑白各自大象。對(duì)！《艾瑪與表弟韋伯》孩子們一下子勸想起來了。　　

師：其實(shí)花格子大象艾瑪是一系列繪本，除了《艾瑪與表弟韋伯》外還有《艾瑪與風(fēng)》、《艾瑪踩高蹺》、《艾瑪打雪仗》、《艾瑪遇見怪家伙》、《艾瑪捉迷藏》、《艾瑪和蝴蝶》等等。今天我們一起學(xué)習(xí)其中的一個(gè)繪本《花格子大象》。板書課題：花格子大象　　

師：敘述故事：有一群大象，他們有的年輕，有的年老，有的高，有的胖，他們都很快樂，但他們是一種顏色，只有艾瑪除外。我們來看看艾瑪身上有那些顏色呢？　　

生：黃色、紅色、白色、綠色、藍(lán)色……　　

師：艾瑪身上不是大象的顏色，艾瑪是花格子大象，你覺得艾瑪心情怎樣在？　　

生：我覺得它很孤單，所有人不跟它玩�！　�

生：我覺得它很快樂，因?yàn)樗�能給大家?guī)�來快樂�！　?/p>

師繼續(xù)：我們來看看艾瑪怎樣？艾瑪是大家的開心果，有時(shí)候是它逗大家玩，有時(shí)候是大家逗它玩……可是有一天晚上，艾瑪睡不著，他想心事，想什么心事？　　

生：它誤會(huì)了，以為大象們都嘲笑它。　　

師：繼續(xù)：于是艾瑪就離家出走了，艾瑪一路上穿過森林，遇到了很多的動(dòng)物，艾瑪遇到那些動(dòng)物？　　

生：老虎，斑馬、長(zhǎng)頸鹿、海龜……　　

師：艾瑪看到了一棵大果樹，樹上結(jié)滿果子艾瑪想干嘛？　　

生：摘下果子分給大家吃　　

生：把果子擦在身上，把自己變成和大象一樣的顏色�！　�

師繼續(xù)：地上滿地都是果子，艾瑪滾過來滾過去，然后抓起果子滿身擦，直到身上都是果汁，知道身上看不到花格子……