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幼兒園大班教案：正方形二等分(2)
媽咪愛(ài)嬰網(wǎng) m.hltdp.com.cn 2012年03月08日 11:19:38(3) 教師：“誰(shuí)想到好辦法了？”幼兒：“把面包片分成兩份不就行了嗎!”
(4) 平平（教師扮）：“可是分完了會(huì)有大有小，怎么辦？”
(5) 教師出示正方形的彩色紙片，提問(wèn)：“面包片是什么形狀的？”幼兒：“正方形的。”教師：“那我們就用正方形的紙來(lái)代替面包片幫平平姐姐來(lái)分成兩塊一樣大的！”
2、 提供幼兒正方形紙和剪刀，請(qǐng)幼兒操作。提供給幼兒嘗試的機(jī)會(huì)，驗(yàn)證自己的想法，并可以不受限制地嘗試各種二等分的方法，用剪刀將其剪開(kāi)的方法便于幼兒驗(yàn)證兩部分是否相等。
3、 小結(jié)：
（1） 教師：“你把正方形分成了幾塊什么形狀，你是怎樣分的？”
（2） 教師：“有幾種分的方法”（對(duì)角和對(duì)邊折）
（3） 教師：“怎樣證明這兩塊一樣大呢？”（比一比）
（4）
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