活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．感受清潔工人的勞動(dòng)及人們生活的關(guān)系。

　　2．萌發(fā)尊重清潔工人和他們的勞動(dòng)的情感。

　　3．養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．編制或繪制一組美麗的生活小區(qū)錄象鏡頭或圖片，清潔工人打掃馬路的錄象或圖片。

　　2．與社區(qū)的清潔工人聯(lián)系，請(qǐng)他們配合采訪(fǎng)，展示他們平時(shí)的工作情況，并與幼兒交談對(duì)自己工作意義的認(rèn)識(shí)。

　　3．初步了解當(dāng)前垃圾分類(lèi)、垃圾發(fā)電、變廢為寶工業(yè)的新動(dòng)態(tài)活動(dòng)過(guò)程：

　　一、播放錄象鏡頭或出示圖片，引起幼兒對(duì)清潔工作的重視。

　　師：今天老師請(qǐng)小朋友看一段錄像，小朋友認(rèn)真看哦！師：剛才你對(duì)錄象里的環(huán)境你有什么感覺(jué)？為什么感到很美、很喜歡？師：小朋友，知道我們的城市為什么清潔、漂亮嗎？（有環(huán)衛(wèi)工人）環(huán)衛(wèi)工人經(jīng)常做什么事呢？那我們今天去看看環(huán)衛(wèi)工人在干些什么呢？

　　二、鼓勵(lì)幼兒交流對(duì)清潔工人的了解情況。

　　師：小朋友你知道清潔工人是怎樣工作的嗎？他們要做哪些工作？

　　師：帶領(lǐng)幼兒在環(huán)衛(wèi)工人工作的馬路對(duì)面觀(guān)察，引導(dǎo)幼兒注意環(huán)衛(wèi)工人在做什么？是怎么做的？用了什么工具？經(jīng)過(guò)環(huán)衛(wèi)工人的工作，馬路有什么變化呢？

　　三、與幼兒一起交流：

　　1．討論環(huán)衛(wèi)工人的工作與人們生活的聯(lián)系。

　　師：你還在哪些地方見(jiàn)過(guò)環(huán)衛(wèi)工人，他們?cè)诟墒裁�？師：小朋友假如沒(méi)有清潔工人，城市會(huì)變成什么樣？師：人們?yōu)槭裁捶Q(chēng)贊清潔工人為城市美容師？

　　2．尊重、愛(ài)惜環(huán)衛(wèi)工人和他們的勞動(dòng)成果。

　　師：環(huán)衛(wèi)工人很辛苦，不管刮風(fēng)、下雨、下雪都在認(rèn)真的工作。那么我們小朋友應(yīng)該怎樣珍惜他們的勞動(dòng)成果呢？看看書(shū)上這些小朋友誰(shuí)對(duì)誰(shuí)不對(duì)呢？

　　四、小結(jié)：

　　師：清潔工人很辛苦，我們應(yīng)該怎樣尊重他們，鼓勵(lì)幼兒做保護(hù)環(huán)境整潔的好孩子。