設計思路：
　　
　　京劇是我國傳統(tǒng)藝術寶庫中的一顆明珠。京劇臉譜、京劇唱腔、京劇表演五彩紛呈，精彩奇特，是具有民族性、夸張性的藝術。讓幼兒接觸一點京劇，欣賞京劇的經(jīng)典片段，制作京劇臉譜，過一把京劇表演的癮，可以培養(yǎng)幼兒對京劇的興趣，感受中國京劇藝術特殊的美，增強對祖國傳統(tǒng)文化藝術的了解與熱愛。
　　
　　活動目的：
　　
　　1、 萌發(fā)幼兒對京劇藝術的興趣，激發(fā)幼兒熱愛祖國傳統(tǒng)文化的美好情感。
　　
　　2、 鼓勵幼兒參與京劇表演和制作京劇臉譜。
　　
　　3、 培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和藝術表現(xiàn)力。
　　
　　活動準備：
　　
　　1、 環(huán)境布置各種京劇臉譜。
　　
　　2、 日�；顒訒r播放京劇的錄音帶和錄像帶，供幼兒欣賞。
　　
　　3、 彩紙、紙板、毛線等手工材料。
　　
　　活動一：說說京劇。
　　
　　1、 看京劇錄像。
　　
　　2、向幼兒簡單介紹京�。壕﹦∈俏覈�的一種戲曲，只有中國才有，所以叫國粹。唱京劇的人要在臉上涂上一些漂亮的花紋，就是京劇臉譜。因為京劇好聽好看，不僅中國人喜歡，很多外國人也很喜歡。
　　
　　3、介紹京劇臉譜的名稱、性格和特點。
　　
　　如：紅臉代表忠誠勇敢；白臉代表狡猾；黑臉代表正直忠厚，如"包青天"。
　　
　　活動二：學唱京劇。
　　
　　1、 幼兒觀看錄像后回答，唱京劇的人臉上涂上各種漂亮的花紋，他們說話、動作、走路跟我們有什么不一樣。
　　
　　2、放京劇錄像帶，讓幼兒感受京劇曲調(diào)的優(yōu)美，并跟著哼唱。
　　
　　3、幼兒戴上臉譜，自由地表演。
　　
　　活動三：畫臉譜。
　　
　　1、 觀察京劇臉譜的顏色和花紋，區(qū)分紅臉、白臉和黑臉。
　　
　　2、幼兒畫京劇臉譜。引導幼兒發(fā)揮想象，設計漂亮的圖案進行裝飾，要求色彩鮮 亮。
　　
　　3、把畫好的臉譜剪貼在紙板上，用毛線頭當胡須和頭發(fā)。
　　
　　4、幼兒戴上自制面具做游戲《黑臉敲鑼》。
　　
　　玩法：黑臉一個，紅臉、白臉若干。黑臉慢敲鑼，紅臉和白臉就開始走圓場步；黑臉快敲鑼，紅臉捉白臉，白臉躲紅臉，看誰捉得多，看誰躲得快。被捉到的白臉交給黑臉。
　　
　　效果分析：
　　
　　當孩子們頭戴自制的臉譜，腳下邁著不太嫻熟的圓場，認真地模仿著自己喜歡的一招一式時，他們都被這古老的藝術深深地感染了。有的孩子在"小劇場"中表演自己剛剛學會的京劇，還有的孩子回家教爸爸媽媽學唱京劇------儼然一個個小戲迷。
　　
　　活動延伸區(qū)域活動中設立"小戲迷俱樂部"。