活動目標：

　　1.通過故事，使幼兒進一步了解噪音給人們帶來的危害。

　　2.幼兒知道在日常生活中養(yǎng)成良好的行為習慣，不制造噪音。

　　3.激發(fā)幼兒對城市美好環(huán)境的向往

　　活動重點：讓幼兒進一步了解噪音給人們帶來的危害。

　　活動難點：讓幼兒在日常生活中養(yǎng)成良好的行為習慣，不制造噪音。

　　活動準備：PPT《動物城里的百貨商店》   故事錄音；事先錄下來幼兒發(fā)出的噪音   記號筆、紙

　　活動過程：

　　觀看PPT--分析討論--完整欣賞

　�。ㄒ唬┯^看PPT：老師利用PPT邊演示邊講述故事。

　　1、放映第1--4張

　　老師問：熊和狐貍開的百貨商店生意會好嗎？

　　老師問：請你們說出理由。

　　2、放映第5張

　　老師問：小動物們?yōu)槭裁磿�做這樣的動作？（引出噪音）

　　老師問：我們聽到了噪音，會有什么感覺？（引導幼兒積極發(fā)言，說出噪音的害處：使人疲勞，失眠，煩躁，做事出錯，嚴重的還會影響動植物的生長等）

　　老師：我們接下去看故事的發(fā)展。

　　3、放映第6--8張

　　老師問：小白兔開的百貨商店生意會好嗎？（幼兒自由發(fā)言）

　　老師問：你們?yōu)槭裁聪矚g到小白兔開的百貨商店買東西？

　　4、放映第9張

　　老師提問：聽完故事后你有什么不理解的地方？

　�。ǘ�）分析討論：

　　老師問：我們教室里有沒有噪音？（播放錄好的噪音）這是什么？這些噪音是我們什么時候發(fā)出來的？（幼兒敘述，教師及時記錄。）

　　老師問：我們應該怎么做，才能不出現(xiàn)噪音？

　　老師：我們做到了，我們生活在這里就更加開心了。

　　（三）演示：不出現(xiàn)噪音

　　1、聽音樂搬椅子