第一：我為幼兒創(chuàng)設了盡可能真實的情境，讓他們在情境中建構經驗，體驗情感。

　　第二：活動內容的選擇與幼兒當前經驗、興趣、認知非常契合。教師從幼兒已有經驗中鏈接旅游資源：從好玩、好吃、好看等具體形象化的角度篩選旅游資源；從幼兒的情趣切入旅游的新元素。整個活動既滿足了幼兒的情緒情感，更對幼兒的認知形成了適當的挑戰(zhàn)。

　　本次活動不足：

　　第一：帶幼兒參觀旅游路線時沒考慮周全，應該從"泥巴樂-------露營地-------水里游"，如這樣就避免孩子看見泥鰍過度興奮而不太關注后面旅程這一問題。

　　第二：應該讓家長在課前帶幼兒去游長湖，那樣可能效果會更佳。