活動名稱： 大班社會：獨一無二的我活動目標：

　　1、從外貌、特長或興趣等方面認識自己和其他人的不同，知道自己是獨一無二的。（認知）2、能夠運用言語、畫圖、動作等多種方式積極自信的表現(xiàn)自己。（技能）3、敢于大膽的在集體面前表現(xiàn)自己，建立自豪感。（情感）活動重點、難點：

　　重點：幼兒能夠通過觀察對比，從外貌、特長或興趣等方面認識自己和其他人的不同，知道自己是獨一無二的。

　　2、能夠運用言語、畫圖、動作等多種方式積極自信的表現(xiàn)自己，建立自信感。

　　活動準備：

　　1、鏡子人手一面2、課件：高低、胖瘦、皮膚、五官不同的人；雙胞胎等。

　　活動過程：

　　一、談話導入，感受自己與別人的不同。（重點環(huán)節(jié)，通過討論、觀看ppt幫助幼兒找出自己獨特之處。）1、“你叫什么名字？”

　　2、“除了名字和別人不一樣以外，還有那些和別人的不同？”

　　3、出示課件，引導幼兒觀察感知每個人長的都不一樣，都有自己的特點。

　　4、小結：世界上有這么多人，每個人都有自己的特點，有與眾不同的地方。都是獨一無二的，所以每個人都是最獨特的，最好的。

　　二、游戲：“猜一猜、說一說”（難點環(huán)節(jié)通過多種游戲方式幫助幼兒全面了解自己，從而認可自己建立自信）1、游戲“照鏡子”看一看，說一說自己什么地方最特別。

　　2、聽一聽“聲音”游戲，判斷幼兒說話的聲音一樣嗎？

　　3、幼兒自信、大方的介紹自己的特長、興趣，激發(fā)自豪感。

　　4、小結：世界上長千上萬，每個人都是獨立的個體，來自不同的家庭，也許你某一點不如別人，但是你一定有很多特別的地方，所以每個人都是最棒的。

　　三、隨音樂幼兒用一句話介紹自己最棒的地方。（喜歡節(jié)是為完成情感目標，通過幼兒的自我肯定來完成，教師及同伴的肯定非常重要，在每個小朋友說完自己優(yōu)點后大家要一起鼓掌肯定。）1、教師引導：“世界上沒有兩片一樣的葉子，就如同沒有一摸一樣的人一樣，小朋友你們都是獨一無二的……”

　　2、幼兒介紹積極最特別的地方。

　　四、幼兒隨音樂《我真的很不錯》帶領幼兒夸夸自己。