大班的數(shù)學(xué)教案詳案  

  分蘋果

  活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒初步的理解兩數(shù)之間的多大小。

  2、更進(jìn)一步得理解數(shù)數(shù)。

  注意：在數(shù)物時(shí)的手不要遮住圖案 ，最好是用小木棍，或時(shí)有一定長(zhǎng)度的東西來(lái)帶領(lǐng)幼兒按物數(shù)

數(shù)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備：1、一張圖，上有20個(gè)蘋果 、15個(gè)梨 、10個(gè)香蕉，按每排5個(gè)用排列法排列  

  2、卡紙做的獎(jiǎng)品彩色小蘋果、香蕉、梨圖案小勛章數(shù)個(gè)。

  活動(dòng)過(guò)程：

  教師：小朋友們好，你們喜歡吃水果嗎？

  幼兒；喜歡。

  教：那有些什么水果呢？

  幼：蘋果、香蕉、杏、還有....。

  教：那么多，，哦那天水果王國(guó)給我送來(lái)了

幾個(gè)勛章圖案，他們說(shuō)你們好聰明，是個(gè)肯動(dòng)腦筋的小朋友也很乖，所以想把它送給你們 （拿出水果勛

章）你們看好看嗎？

  幼：好看。

  教：想要嗎？

  幼：想。

  教：那好。（拿出圖）你們看這上面有什么呀？

  幼；恩有蘋果.....

  教：對(duì)了，我們來(lái)看看他們有多少個(gè)，我們一起來(lái)數(shù)好嗎？

  幼：好。

  （1、2、3、4、5、6、...）

  教；哦 蘋果有20個(gè)，小朋友蘋果有多少個(gè)呀？誰(shuí)來(lái)回答。舉手回答，不舉手我不讓回答，如果不舉手，

你也說(shuō)我也說(shuō)，那 水果圖案小勛章給誰(shuí)呢？所以回答問(wèn)題要把手舉好老師叫了才回答。要不然水果家族的

朋友 不喜歡你們了，不給你們圖案小勛章了喲（好，XX你來(lái)吧）

  XX幼：20個(gè)。

  教：恩對(duì)了，來(lái)，你回答的很好，給你一個(gè)蘋果圖案小勛章。

（一樣的依次的和幼兒再數(shù)一數(shù)香蕉和梨各多少）

  教：數(shù)出了香蕉15個(gè)梨10個(gè)，香蕉和蘋果誰(shuí)多一 點(diǎn)呀？

  幼兒：蘋果比香蕉多一點(diǎn)。（教師在黑板上寫上蘋果多一點(diǎn)，再在蘋果和香蕉的下面對(duì)應(yīng)的寫上個(gè)數(shù)的

數(shù)字）

  教師：對(duì)了，那蘋果20個(gè)，香蕉15個(gè)，那么20個(gè)蘋果比15個(gè)香蕉多，也就是20比15多、是20比15大，小

朋友們跟著我說(shuō)：20比15多，20比15大，20個(gè)蘋果比15個(gè)香蕉多。

  （再依次說(shuō)蘋果和梨、香蕉和梨的大小關(guān)系）

結(jié)束語(yǔ)；小朋友你們回家后再數(shù)一數(shù)別的玩具呀，杯子呀等等再比比誰(shuí)比誰(shuí)多，誰(shuí)的數(shù)量大）