目標(biāo)：1、初步感知年月日之間的關(guān)系，知道一年有12個(gè)月，有大月和小月。

　　2、嘗試聽指令在日歷中找日子，了解日歷在生活中的運(yùn)用。

　　3、初步有時(shí)間概念，知道要珍惜時(shí)間。

　　準(zhǔn)備：

　　1、12座月房子2、年月日字卡3、節(jié)日卡10.1./6.1/9.10/1.1/3.8

　　4、幼兒使用的日歷每人一張，小彩筆一只， 5、亂碼紙一張

　　過程：

　　一、觀察活動：（認(rèn)識年月日）

　　1、師：今天，我要帶你們?nèi)ヒ粋�(gè)朋友家玩，進(jìn)去可要有禮貌，沒經(jīng)過主人的同意可不能隨便動別人的東西，明白了嗎？（師帶幼兒進(jìn)入房間生到生位上）

　　2、師：瞧，在前面，你發(fā)現(xiàn)了什么？

　　3、師：這是誰的家呢？原來是年媽媽的家（出示字卡"年"）年媽媽有許多許多的日娃娃（出示字卡"日"）她就給日娃娃蓋了許多間房子，你們看看一共有幾間房子呢？

　　4、師：年媽媽把這些房子取名叫"月"（出示字卡"月"）第一件房子叫1月，第二座房子叫2月......

　　5、師：請你們在小日歷上找一找吧（請幼兒取出放在椅子下的小日歷，找找日的名字，找完了放回去）

　　二、認(rèn)識大、小月

　　1、師：其實(shí)年媽媽的12座房子就是一年的12個(gè)月，你們看看這些月房子都一樣大嗎？

　　2、師：大月房子是哪幾個(gè)月？小月房子又是哪幾個(gè)月？看看大約房子住了幾個(gè)日娃娃？小月房子呢？他們一樣的么？

　　3、小結(jié)：年媽媽把住著31個(gè)日娃娃的月房子叫作大月，而住著30個(gè)日娃娃的月房子叫作小月。2月房子最特殊，住著日娃娃最少只有28（9）天，年媽媽叫他平月、

　　三、看小日歷（鞏固）

　　請幼兒取出小日歷

　　1、師：請你們找到1月，1月有幾天？是大月還是小月？2月有幾天？是大月還是小月？3月有幾天？是大月還是小月？......

　　可以請個(gè)別幼兒嘗試回答，X月有幾天是大月還是小月

　　四、學(xué)習(xí)查找日期的方法

　　1、師：其實(shí)年媽媽的家就是一張日歷，它能幫助我們準(zhǔn)確的查找日期，那就讓我們也來試一試吧。（師出示字今天是2012年X月X日，請幼兒念）。

　　師：我請一個(gè)小朋友上來找一找（找到了我們用小花貼紙粘在日期旁）其他幼兒檢查。對，請他介紹是怎么找的。

　　錯(cuò)。

　　2、師：今天是X月X日。我們就在原先找的X月選座房子，然后在X月的房子里找到X這個(gè)日娃娃，你會了么？

　　3、師：在黑板上有5個(gè)節(jié)日的日期，等下請你們上來翻，翻到什么節(jié)日，就請你在日歷上找到這個(gè)日子。

　　師：沒請到的小朋友在下面靜靜的找，看看他們找的對不對。

　　4、小結(jié)：現(xiàn)在我們學(xué)會了看日歷找日子，知道在日歷中找日子時(shí)要先看日歷的月份，再在月房子了找到它相應(yīng)的日娃娃。

　　五、找小貓的生日

　　1、師：小貓的生日快到了，粗心的小狗把小貓的生日寫在了一張紙上，可是它不記得哪個(gè)是了，你們幫他找找（出示圖紙），有提示哦，聽清楚，請把相同的日期去掉，就是小貓的生日。

　　2、師：請你們在自己的日歷上找，找到的用筆圈出來。

　　9.8    9.8    10.5    10.5    12.18

　　3檢查：請一個(gè)幼兒上來。

　　師：你們找對了么？給自己鼓鼓掌

　　六、生日（延伸或跟上）

　　1、師：好，下面請大家來當(dāng)小記者，去問問后面的老師，他是幾月幾日生日，記在你的日歷上。

　　在日歷上檢查：

　　師：后面的客人老師，這是誰的生日，我們小朋友找對了么？

　　結(jié)束：

　　小記者們。我們一起去采訪一下幼兒園里其他小朋友，把他們的生日在日歷上找到，好么？出發(fā)。