一．游戲?qū)�入�?/p>

　　１. 今天小超市開業(yè)了， 你們想去逛逛嗎？

　�。�.逛超市買東西需要什么呢？（出示裝有硬幣的小包， 請幼兒猜猜里面裝的是什么。）

　�。�. 請數(shù)出6個硬幣

　�。�. 跟好朋友檢查一下，是不是都摸對了。

　　二.游戲"拋硬幣"

　�。�. 看看硬幣是什么樣的嗎？它兩面的圖案一樣嗎？

　　２.正面是什么樣的？反面有是什么樣的？

　�。�. 你們知道一個硬幣是多少錢嗎？那你們手里有多少錢呢？

　�。�. 現(xiàn)在時間還早，超市還沒開門呢，我們來玩?zhèn)�拋硬幣的游戲吧！

　�。�. 請小朋友回到座位上，把6個硬幣輕輕撒到盤子里，６. 看看有幾個正面？有幾個反面？然后把它記下來。

　　７. 幼兒游戲，并記錄操作結(jié)果。

　�。�.展示記錄情況。你玩出了幾種情況？你是怎樣記錄的？

　　游戲"猜硬幣"

　�。�.我手里有6個硬幣，我將他們藏在兩只手上，你們猜猜每只手里藏了幾個？

　�。保�.和旁邊的小朋友玩一玩。

　　三．購物

　　１. 小超市開門了，超市里的商品真多，它們的價錢是不一樣的，請小朋友用6元錢買兩樣?xùn)|西，每個人都要把自己手上的錢用完。

　�。�. 幼兒自由購物。教師做營業(yè)員檢查幼兒活動結(jié)果。

　�。�. 送禮物。跟客人老師講講6元錢買了幾元和幾元的東西。