一、活動目標：

　　1.培養(yǎng)幼兒細致觀察能力。

　　2.學(xué)會物品的對應(yīng)。

　　3.常規(guī)培養(yǎng)在：遵守兌換獎品的規(guī)則。

　　二、活動準備：

　　1.蠟筆，視頻，圖片；2.氣球若干兌獎需要，抽獎箱；3.對媒體，學(xué)具操作熟練。

　　三、活動過程：

　�。ㄒ唬┮�起動機：

　　小朋友們，你們有沒有中過獎？中過哪些獎品呢?（請幼兒回憶生活經(jīng)驗并舉手回答）（二）情景海報討論：

　　1.達明很喜歡喝果汁，打開瓶蓋他發(fā)現(xiàn)中獎了！你們能看到中的是什么獎品嗎？

　　2.達明要怎么兌換禮物呢？他應(yīng)該怎么做？

　　3.圖中有沒有達明要兌換的禮物呢？

　　4.達明的禮物在柜子的第幾格?

　　5它們?nèi)�都一樣嗎？哪幾個不一樣？不一樣的地方請指出來。

　　6.你是怎么看出來這個是達明的禮物的呢？

　　小結(jié)：我們的物品找相同的方法有：可以大小.花紋.形狀.

　�。ㄈ�）師幼互動：

　　1.出示3－4組玩具或其它物品（四個以內(nèi)，其中兩個相同）。

　　2.讓幼兒找出完全相同的兩個，并說出觀察的方法。

　　（四）幼兒操作：

　　1.觀察操作題中的圖案，請幼兒說出物品名稱。

　　2.請幼兒找出每一排中相同的兩個圖案，在下面相對應(yīng)空格里打勾。

　　3.看看圖中有什么動物？從每一排中找到相同的圖案，在對應(yīng)空格中打勾。

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　　《抽獎游戲》

　　玩法：老師出示抽獎箱，幼兒每人都有一次抽獎的機會，找到自己抽中的票根和氣球上對應(yīng)的圖案一模一樣，然后用小錘子扎破氣球。