活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、激發(fā)孩子對(duì)數(shù)字的興趣。

　　2、提高孩子對(duì)數(shù)字方位的淺顯表述能力。

　　3、享受成功的喜悅，提高孩子們的自信心。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　PPT課件、數(shù)字兔子圖片、數(shù)字表格、1-10數(shù)字卡片

　　一、談話(huà)導(dǎo)入

　　1、說(shuō)說(shuō)生活中存在哪些數(shù)字

　　昨天老師交給我們小朋友一個(gè)小任務(wù)：找找生活中的數(shù)字。你找到了哪些數(shù)字？這些數(shù)字有什么作用？（公交車(chē)）（電影廳門(mén)上的門(mén)牌號(hào)）。。。。

　　二、找圖畫(huà)數(shù)字

　　1、數(shù)字真是無(wú)處不在��！數(shù)字寶寶們今天見(jiàn)到那么多的小朋友還有客人老師，害羞得躲了起來(lái)。瞧！這是什么？（兔子）他們都躲在這只小兔子身上，你能把它們找出來(lái)嗎？請(qǐng)你把找到的數(shù)字寫(xiě)在右下角的格子里。做完了仔細(xì)檢查，等旁邊的小伙伴也做完了，和他講一講你找到了哪些數(shù)字，在兔子身體的哪個(gè)部位，或者在這張紙的什么地方，上面？下面？左邊？右邊？明白了嗎？

　　2、出示幻燈片，共同尋找幻燈片中兔子身上存在的數(shù)字。在尋找的過(guò)程中通過(guò)對(duì)方位的描述確定數(shù)字的位置。

　　三、尋找表格里的數(shù)字

　　1、用準(zhǔn)確的方位詞通過(guò)隱藏的半個(gè)數(shù)字找出表格中存在整個(gè)數(shù)字

　�。ǖ趲仔械趲琢校�（從左往右數(shù)）（從上往下數(shù)）

　　2、通過(guò)數(shù)字排列規(guī)律找出剩余的數(shù)字。

　　（序數(shù)排列規(guī)律）（相同顏色表格的數(shù)字）（奇數(shù)排列規(guī)律）

　　3、數(shù)字游戲

　　出示1-10數(shù)字卡片

　　老師這里有10張數(shù)字卡片，從1-10，現(xiàn)在老師要用這十張數(shù)字卡片以及這個(gè)表格來(lái)變魔術(shù)，等會(huì)我請(qǐng)一個(gè)小朋友上來(lái)抽一張數(shù)字卡片，卡片上寫(xiě)的幾不要讓我看到，可以給小朋友們看，我只要問(wèn)你們幾個(gè)問(wèn)題我就能知道卡片上的數(shù)字是幾，你們相不相信？

　　隱藏任意兩張數(shù)字，通過(guò)表格判斷隱藏的是哪個(gè)數(shù)字，總結(jié)尋找數(shù)字的方法。

　　你們會(huì)變這個(gè)魔術(shù)嗎？交換角色再猜兩個(gè)數(shù)字。

　　四、延伸

　　出示幻燈片4。

　　如果老師把表格變大，數(shù)字變多，我們小朋友還有沒(méi)有信心可以做到？老師就喜歡你們這種自信。我們下回再來(lái)試一試。