一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能和小朋友合作，大膽地越過(guò)障礙，體驗(yàn)合作的快樂(lè)2、手臂控制力和協(xié)調(diào)性得到發(fā)展3、知道造房子的技巧和合作的好處二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　4個(gè)山洞，4個(gè)平衡木、2跟長(zhǎng)直線(xiàn)三、活動(dòng)過(guò)程1、基本部分：熱身操（1） 老師帶領(lǐng)小朋友做熱身操（2） 老師帶領(lǐng)小朋友邊唱邊做熱身操2、基本過(guò)程：老師介紹材料，小朋友"合作"比賽（1）老師拿著一個(gè)桶和一根棒，介紹他的使用方法師：請(qǐng)你們把桶和棒像這樣抬起來(lái)，一起合作走。

　　（3） 怎樣抬著桶，走得快？

　　師：你們用什么方式走可以合作走的又快又穩(wěn)呢？

　　幼：兩個(gè)人都橫著走、一前一后走……（4）教師讓幼兒嘗試過(guò)障礙，比比哪組快？

　　師：這個(gè)游戲需要兩個(gè)小朋友合作完成，請(qǐng)你們把桶和棒像這樣抬起來(lái)，一起兩兩合作，從起跑線(xiàn)出發(fā)，抬著桶鉆過(guò)山洞，走過(guò)平衡木，在通過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，直接跑回起點(diǎn)，交給下一組小朋友。

　　幼：開(kāi)始游戲（5）教師糾正走法師：橫著走，前后走，哪個(gè)快哪個(gè)慢�。窟^(guò)山洞時(shí)，哪個(gè)方法更簡(jiǎn)單？

　　幼：前后走師：對(duì)，因?yàn)樯蕉幢容^小，橫著走就過(guò)不去了，對(duì)不對(duì)？前后走就可以輕松的過(guò)去了。

　　（6） 再次嘗試過(guò)障礙（7）造房子游戲師：請(qǐng)你們把磚頭運(yùn)到終點(diǎn)，先去的小朋友就留在終點(diǎn)開(kāi)始造房子，看誰(shuí)的房子造的又快又高，又穩(wěn)。

　　先請(qǐng)小朋友來(lái)示范一下（8）正式比賽（9）教師點(diǎn)評(píng)每組房子，誰(shuí)搭的高，穩(wěn)。

　　3、 結(jié)束部分：把磚頭運(yùn)回起點(diǎn)，整理好回教室