活動(dòng)目標(biāo)

　　1.對(duì)探索現(xiàn)代代交通工具感興趣，知道飛機(jī)是一種速度很快的空中交通工具。

　　2.能用廢紙折出簡(jiǎn)易或組合飛機(jī)，發(fā)展動(dòng)手能力。

　　3.在相互交流中了解乘坐飛機(jī)的注意事項(xiàng)，積累生活檢驗(yàn)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1幼兒于活動(dòng)前調(diào)查 了解乘坐飛機(jī)的過程。

　　2.飛機(jī)模型或玩具飛機(jī)一架 廢紙沒人一張；乘坐飛機(jī)的圖片或視頻。

　　活動(dòng)過程

　　1.出示飛機(jī)模型，引導(dǎo)幼兒互相說一說乘坐飛機(jī)的生活經(jīng)驗(yàn)。

　　--提問：誰做過飛機(jī)？坐飛機(jī)是什么感覺？

　　--幼兒自由表達(dá) 交流。

　　2.交流關(guān)于乘坐飛機(jī)的經(jīng)驗(yàn)。教師可提問（根據(jù)幼兒的交流情況，適時(shí)出示或播放乘坐飛機(jī)過程的圖片或視頻）：

　　--是不是直接拿飛機(jī)票就可登飛機(jī)？怎么換登機(jī)牌？

　　--提了很多行李怎么辦？怎么托運(yùn)行李？怎么拿去行李？

　　--為什么要進(jìn)行安檢？工作人員是怎么進(jìn)行安檢的？什么東西不能帶上飛機(jī)？為什么？

　　--坐在飛機(jī)上西藥注意哪些安全問題？

　　--空姐或空中先生是怎樣為旅客服務(wù)的？請(qǐng)學(xué)一學(xué)。

　　3.討論：汽車 火車 飛機(jī)誰的速度最快？

　　--幼兒自由討論，教師巡回傾聽。

　　--如果幼兒有不同的意見，教師可引導(dǎo)幼兒進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)小辯論：飛機(jī)快還是火車快？

　　4.教師提供給幼兒沒人一張廢紙，幼兒折紙飛機(jī)，一起到戶外玩紙飛機(jī)。

　　活動(dòng)建議與提示

　　1.玩角色游戲：乘飛機(jī)；查閱資料，繼續(xù)了解飛機(jī)構(gòu)造 分類及其發(fā)展史。

　　2.本活動(dòng)的重點(diǎn)是讓幼兒知道飛機(jī)師一種很快的空中佳通工具；難點(diǎn)為在相互交流中了解乘坐飛機(jī)的注意事項(xiàng)�；顒�(dòng)中，很可能由于幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的缺乏而難以交流，尤其是農(nóng)村地區(qū)幼兒此方面經(jīng)驗(yàn)可能相對(duì)不足，教師可借助相關(guān)視頻

　　讓幼兒了解。

　　3.建議家長(zhǎng)和孩子一起閱讀資料，向孩子介紹飛機(jī)構(gòu)造 分類及其發(fā)展史；利用假

　　期帶孩子體驗(yàn)坐飛機(jī)的感覺