活動目標(biāo)：

　　1、知道秋天樹木的變化．感受秋天美麗的景色。

　　2、大膽想象,選用不同的材料進(jìn)行畫畫和撕貼,表現(xiàn)不同形態(tài)的樹。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、深色卡紙、廣告紙、廢報紙等各色紙張。

　　2、固體膠、水彩筆。

　　3、多媒體課件。

　　活動過程：

　　一、觀看多媒體課件，欣賞"秋天的樹"風(fēng)景圖，感受秋天樹木色彩的豐富性。

　　1、教師：現(xiàn)在是什么季節(jié)？你是怎么知道的？（引導(dǎo)幼兒從樹開始落葉、樹葉開始變色去感知）幼：是秋天。

　　幼：樹葉變黃了。

　　幼：樹葉往下落。

　　2、教師：所有的樹葉都變顏色了嗎？

　　幼：不是。有一些變了，有一些沒變。。

　　教師：你還看到了哪些顏色的樹葉呢？（引導(dǎo)幼兒觀察、回憶，感知秋天是彩色的）幼：我看到黃色的樹葉。（梧桐樹、銀杏、楊樹）幼：我看到紅色的樹葉。（楓樹）幼：我看到幼兒園里有的樹葉還是綠色的。（松樹、玉蘭樹）教師：把各種顏色的樹種在一起變成樹林，這個樹林會是什么顏色呢？

　　幼：就是五顏六色的。

　　二、繼續(xù)觀看課件,了解樹的主要特征。

　　教師：今天老師帶來了兩棵特別的大樹，小朋友想不想看一看呀！

　　--先變出彎彎粗粗的"身體"。

　　--接著伸出細(xì)細(xì)長長的"手臂"。

　　--最后長出了什么呢？(美麗的葉子)這棵大樹漂亮嗎？你們想不想試一試呢？

　　三、幼兒按意愿選擇小組,進(jìn)行操作。

　　你們看老師為你們準(zhǔn)備了好多材料在后面的桌子上,想要畫出大樹的小朋友請到這邊來,愿意撕貼大樹的小朋友請到這邊來。小朋友們都準(zhǔn)備好了嗎？現(xiàn)在開始行動吧！

　　四、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

　　1、大樹的身體、手臂、手指要有粗細(xì)變化。

　　2、注意膠水不要抹的到處都是。

　　五、開辦畫展，分享交流。

　　1、說說自己畫的大樹。

　　2、開辦"秋天的樹"畫展，欣賞其他幼兒的作品。