溫州五幼       董美靈
 
活動目標(biāo)：
1、在玩沙過程中培養(yǎng)幼兒分工明確、團結(jié)協(xié)作的精神。
2、在游戲過程中體驗玩沙的樂趣。
3、學(xué)習(xí)：掏沙、裝沙。

活動準(zhǔn)備：
1、大型箱子（裝電視機或電冰箱的紙箱子）6個，紙箱兩端相通；袋子（大�。�40*30，帶收縮口）；玩沙工具：鏟子、桶、小推車。
2、與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的掛圖一幅。

1、活動前準(zhǔn)備活動：帶領(lǐng)幼兒學(xué)各種小動物走路進入沙地，活動身體（我學(xué)小鴨擺擺擺，我學(xué)小兔跳跳跳，我學(xué)小貓悄悄走，我學(xué)小狗跑一跑，我學(xué)小鼴鼠爬爬爬，爬爬爬，爬爬爬，爬到媽媽身邊來�。�將幼兒集中到老師身邊，圍著老師坐下來。

2、以談話的形式引出活動內(nèi)容。教師向幼兒講述：“前幾天啊，老師做了個夢，夢見小鼴鼠有個心愿，想讓我告訴小朋友幫它完成，小朋友你們愿意幫幫小鼴鼠嗎？先讓老師告訴你們小鼴鼠的心愿吧�。ǔ鍪緬靾D：一幅秋天森林的背景圖，上面有一只可憐的小鼴鼠在想著擁有一個溫暖的家和可口的糧食）小鼴鼠告訴我，秋天到了，天氣涼了，他很想有個溫暖的家和可口的糧食，如果有這些，冬天的時候它就會過得很舒服，很快樂！小朋友你們愿意幫它這個忙嗎？我們應(yīng)怎么幫它呢？

3、圍繞小鼴鼠的心愿展開話題討論，怎樣幫小鼴鼠完成心愿？
（1）給小鼴鼠造個“家”。
小鼴鼠習(xí)慣住在什么樣的地方？（住地下，該給鼴鼠造個地下房子），“地下的房子”該怎樣造呢？（展示材料，給孩子想像的空間）。
（2）給鼴鼠準(zhǔn)備食物：
①用沙子代表鼴鼠的“食物”；
②用布袋子儲存“食物”。

4、分工合作：幫小鼴鼠完成心愿。
（1）分工商議：大班掏沙，做地下房子，小班裝沙將沙裝入桶里、推車以及沙袋里中。
（2）大小班平均搭配，幼兒自由分成兩大組，進行競賽，看哪組能更好的完成鼴鼠的心愿。
（3）幼兒各自領(lǐng)材料與工具進行活動。

5、活動的進程。
（1）大班的孩子先用鏟子或用手將沙地掏成一個大坑，能將三個大紙箱連接成一個長的通道口（兩端相通）平擺著放入到掏好的坑中即可。小班幼兒用小鏟將桶、推車以及布袋裝滿沙子。
（2）大班幼兒將小班幼兒裝滿沙的桶與推車倒在紙箱上，用沙子將紙箱覆蓋起來，造成一個“地下房子”，兩個通道口不蓋沙，保持通暢。
（3）“地下房子”造好后，大班幼兒將小班幼兒裝滿沙的布袋的口收縮好，打上結(jié)做成“糧食袋”，與小班的孩子一起抬著運進為小鼴鼠造好的房子里。
（4）活動評比：看兩組哪組小鼴鼠的房子造的好？看哪組為小鼴鼠準(zhǔn)備的糧食多？

6、結(jié)束活動。大家一起跳“快樂舞”，慶祝自己的勞動成果，老師告訴幼兒：“小鼴鼠晚上一定會告訴我，它喜不喜歡你們給它完成的心愿？明天一早我就告訴你們好嗎？說不定小鼴鼠還會在小朋友的夢里出現(xiàn)呢？你們明天也要告訴老師喲！”活動結(jié)束離開沙地。