“秋的畫報(bào)”主題計(jì)劃

一、  生成背景：

秋天，是一個(gè)多彩的季節(jié);秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié);秋天，是一個(gè)氣象多變的季節(jié)。感知秋天，最好的辦法就是讓幼兒到大自然中去，領(lǐng)略秋天的美景，尋找捕捉秋天的變化。圍繞秋天這一主題，我們將內(nèi)容擴(kuò)展到秋天的天氣變化、秋天的昆蟲(chóng)、秋天的農(nóng)作物、豐收的果園等方面，讓幼兒感受和想象動(dòng)植物的變化、秋天山野的美景、豐收的景象……從而激發(fā)幼兒探索熱愛(ài)大自然的情感。

二、  主題目標(biāo)：

1．  有觀察的興趣，能感知秋天的變化和大自然的美景，了解秋天里人們的勞動(dòng)，直到秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。

2．  樂(lè)于參加遠(yuǎn)足美工種植等活動(dòng)，會(huì)用多種形式表現(xiàn)對(duì)秋天的認(rèn)識(shí)。

3．  鼓勵(lì)幼兒用多種方式表現(xiàn)表達(dá)秋天的美景，如美工、音樂(lè)表演、繪畫等。

二、  活動(dòng)安排

序號(hào) 活動(dòng)名稱 重點(diǎn)領(lǐng)域 活動(dòng)目標(biāo) 方式方法 組織形式 組織資源 1

各種各

樣的樹(shù)葉 科學(xué) 通過(guò)采集活動(dòng)發(fā)現(xiàn)各種各樣的樹(shù)葉   集體、小組   2

染 樹(shù)葉印

美術(shù) 用樹(shù)葉有規(guī)律的在紙上印染   集體   3  小兔拾落葉 體育 練習(xí)雙腳直線兩側(cè)跳 體育游戲 集體、小組   4   認(rèn)識(shí)螞蚱 科學(xué) 培養(yǎng)幼兒的觀察力和語(yǔ)言表達(dá)能力   集體   5   捉螞蚱體育游戲 練習(xí)手腳著地向前跳 體育游戲 集體、小組               7   秋天的話報(bào) 語(yǔ)言、藝術(shù) 欣賞和感受秋天大自然的美，發(fā)展口語(yǔ)表達(dá)能力   集體               9   秋天的風(fēng) 科學(xué)、語(yǔ)言 用語(yǔ)言描述自己對(duì)秋風(fēng)的感受   集體   10  蘋果豐收 音樂(lè)欣賞 培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感和感受力 音樂(lè)游戲 集體   11   蘋果樹(shù) 蠟染畫 用蠟筆畫出蘋果的外形特征，均勻涂色   集體   12  秋姑娘 詩(shī)歌欣賞 知道秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，學(xué)會(huì)優(yōu)美的詩(shī)句   集體               14  認(rèn)識(shí)石榴和柿子 科學(xué)   石榴、柿子等     15  柿子豐收了 手印畫   顏料、畫紙、柿子     16  秋天的風(fēng) 科學(xué)、語(yǔ)言   夏季悶熱流汗的圖片     17  云彩和風(fēng) 詩(shī)歌   有關(guān)藍(lán)天、白云的圖片等     18  大風(fēng)和樹(shù)葉 體育游戲   滑板、紙團(tuán)等     19  掃落葉 音樂(lè)游戲   掃帚、樹(shù)葉頭飾     20  手印畫螃蟹 美術(shù)   螃蟹若干、顏料、紙、筆     

四、  體活動(dòng)方案

活動(dòng)一：語(yǔ)言《秋天的話報(bào)》

活動(dòng)目標(biāo)：1、；鞏固對(duì)秋季的主要認(rèn)識(shí)：天漸漸冷了，人們穿上了毛衣，有的樹(shù)葉變黃了，飄落下來(lái)了，菊花開(kāi)放了，秋天是收獲的季節(jié)。

2、幫助幼兒欣賞和感受秋天大自然的美，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。

  3、發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：1、課前組織幼兒觀賞秋天的大自然的美景。

  2、引導(dǎo)幼兒觀察周圍花草樹(shù)木在秋季的變化。

活動(dòng)過(guò)程：1：幼兒根據(jù)自己已有的經(jīng)驗(yàn)，談?wù)剬?duì)秋季的認(rèn)識(shí)。

  2：幼兒分別到活動(dòng)室外找秋天的特征，鞏固對(duì)秋天主要特征的認(rèn)識(shí)。

3：把幼兒找到的秋天的樹(shù)葉、花卉、水果等裝飾形成一個(gè)五彩的秋天。

活動(dòng)二：科學(xué)《各種各樣的樹(shù)葉》

活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)采集活動(dòng)，使幼兒發(fā)現(xiàn)周圍世界上有各種各樣的樹(shù)葉，激發(fā)幼兒觀賞大自然的興趣及熱愛(ài)大自然的情感。

  2、學(xué)習(xí)分類的技能，發(fā)展幼兒的觀察能力及語(yǔ)言表達(dá)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：每位幼兒一個(gè)采集袋。

活動(dòng)過(guò)程：1、通過(guò)采集樹(shù)葉活動(dòng)，激    <BR><P></P>發(fā)幼兒觀賞各種樹(shù)葉的興趣。

  2、幼兒討論交流采集的樹(shù)葉，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言。

  3、學(xué)習(xí)分類的技能，能用完整的語(yǔ)句講述自己是按什麼分類的。


活動(dòng)三：體育游戲《捉螞蚱》

活動(dòng)目標(biāo)：練習(xí)手腳著地向前跳，努力做到動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏。

活動(dòng)準(zhǔn)備：公雞頭飾一個(gè)。

活動(dòng)過(guò)程：1、復(fù)習(xí)雙腳著地向前跳。

  2、介紹游戲名稱。

  3、介紹游戲玩法。