活動設(shè)計(jì)：我有一對翅膀 
［活動目標(biāo)］ 
　　1、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)合作的快樂，滿足幼兒想飛的愿望。 
　　2、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識與動手能力。 
　　3、利用各種材料制作"翅膀"能嘗試解決制作中遇到的困難。 
［活動準(zhǔn)備］ 
　　1、白紙、掛歷紙、牛皮紙、塑料紙、報(bào)紙、卡紙、布、沙巾、剪刀等材料。 
　　2、用于固定連接的材料：夾子、雙面膠、回形針、牛皮筋、透明膠、繩子等。 
［活動過程］ 
　　一、欣賞錄像，激發(fā)創(chuàng)作欲望。 
　　師：你們看，這里有一群想飛的小朋友。（放錄像） 
　　1、她們用什么飛？（翅膀） 
　　2、小朋友們想不想有一對會飛的翅膀？ （想） 
　　3、有了翅膀你想干什么？（飛向藍(lán)天、摘朵白云``````） 
　　4、你想有一對什么樣的翅膀？（小鳥、蜜蜂、蜻蜓``````） 
　　二、制作翅膀 
　　那我們就來動手制作自己想要的翅膀吧！老師給你們準(zhǔn)備了多種多樣的材料，放到旁邊的桌子上，你需用什么就自己去挑選，如果還不夠，就向我要。我們就開始動手吧！ 
　　三、安裝翅膀 
　　1、請已經(jīng)玩成翅膀的幼兒和他的小伙伴商量一下怎樣讓翅膀長到身上?（用夾子夾住、曲別針別住、雙面膠粘住``````） 
　　2、誰能把你們想到的好辦法說出來，與大家一起分享。 
　　材料我已經(jīng)給你們準(zhǔn)備好了，趕快行動，比比誰先成功。 
　�。ㄌ嵝延變喝绻�一個(gè)人安裝不上，就和小伙伴合作完成，一定想辦法讓翅膀牢牢的長在自己的身上。） 
　　四、體驗(yàn)飛翔 
　　現(xiàn)在，想飛的孩子們，讓我們張開翅膀，開始飛行吧！ 
　　延伸：分享體驗(yàn) 
　　來，讓我們降落到這片草地上休息一會兒。誰來告訴大家飛行時(shí)的感受？