�。�2）用剪刀把各種水果剪下，貼到水果樹(shù)上。

　　二、幼兒操作，教師巡回觀察。

　　1、鼓勵(lì)幼兒設(shè)計(jì)出和別人不一樣的水果。

　　2、涂色時(shí)色彩要均勻，并表現(xiàn)出色彩的漸變。

　　三、欣賞奇妙的水果樹(shù)。

　　請(qǐng)幼兒欣賞水果樹(shù)上的水果，感受水果的多樣性及色彩的美麗。