活動三：我愛北京天安門活動目的：

　　1、感知祖國首都北京和國旗、國徽，激發(fā)幼兒向往北京的美好愿望。

　　2、嘗試用各種方式表現(xiàn)北京。

　　3、體驗(yàn)與同伴分工合作的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　知識準(zhǔn)備：事先與幼兒共同收集北京著名建筑的圖片或照片（天安門、長城、故宮、人民英雄紀(jì)念碑、人民大會堂等），布置在活動室四周，并初步了解各建筑物的名稱和特征。

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：1、有關(guān)首都北京及國旗、國徽的錄像。

　　2、提供各種積木、積塑玩具、廢舊物半成品（如紙盒、瓶罐等）以及圖畫紙、彩色紙、筆、剪刀等美工材料。

　　3、提供《我愛北京天安門》的音樂磁帶。

　　活動指導(dǎo)：

　　1、觀看錄像。

　�。�1）以小叮當(dāng)送來了一個神秘的禮物，激發(fā)幼兒求知的欲望。

　�。�2）觀看錄像。

　　重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察：它們和我們平常住的房子有什么不一樣？

　　2、分享交流。

　�。�1）自由討論。

　　引導(dǎo)幼兒想一想、議一議：北京天安門的結(jié)構(gòu)特征，國旗國徽的形狀、顏色、圖案，以及對北京這個美麗的大城市的感想。

　�。�2）分享交流。

　　師再次借助錄像進(jìn)行小結(jié)，并引導(dǎo)幼兒再次感知北京各大建筑及國旗、國徽的特征和含義，激發(fā)幼兒向往北京的美好愿望。

　　3、表達(dá)感受。

　�。�1）介紹提供的各種材料，激發(fā)幼兒動手創(chuàng)作表現(xiàn)北京的欲望。

　�。�2）教師重點(diǎn)組織和引導(dǎo)建構(gòu)組的幼兒討論和分工：你最喜歡建構(gòu)哪一個建筑物？想用什么材料來建構(gòu)？和誰一起做？

　　（3）幼兒操作。

　　啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的興趣，選擇自己喜歡的方式，表達(dá)自己對北京的感知（如用結(jié)構(gòu)材料建北京天安門、長城；用美工材料制作國旗；用繪畫的方式畫北京等）同時，播放歌曲《我愛北京天安門》讓幼兒邊操作邊欣賞。

　　4、活動延伸：

　　（1）布置"北京展館"。鼓勵幼兒利用自制建構(gòu)的作品，布置展館，并邀請全園幼兒、老師來參觀。

　�。�2）針對難點(diǎn)--五角星的制作，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步感知五角星的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)制作五角星。

　�。�3）在音樂區(qū)中投放《我愛北京天安門》的音樂磁帶和相應(yīng)的服飾、道具，讓幼兒表演。

　　活動四：歡騰的國慶節(jié)活動目的：

　　1、知道10月1日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的節(jié)日。

　　2、樂意根據(jù)自己喜歡的藝術(shù)表現(xiàn)形式來表達(dá)對祖國的熱愛之情。

　　3、體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、準(zhǔn)備歷年慶祝國慶的熱鬧場面、節(jié)目的錄像。

　　2、舊掛歷、圖畫紙、色紙、卡紙、紙盒、彩帶、毛線、瓶罐、雙面膠、剪刀等美工操作材料。

　　3、美麗的各民族服飾、花環(huán)、頭飾、項(xiàng)鏈，錄音機(jī)、據(jù)有熱鬧歡騰特性的音樂磁帶等。

　　活動指導(dǎo)：

　　1、激趣引入。

　　教師導(dǎo)語：你知道自己的生日是幾月幾日？祖國媽媽的生日是幾月幾日？（讓幼兒明確知道：10月1日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。）想知道以前大家是怎樣慶祝這個節(jié)日的嗎？

　　2、觀賞錄像，回憶國慶節(jié)。

　�。�1）引導(dǎo)幼兒看一看、說一說，以前的國慶節(jié)是怎么過的？

　�。�2）啟發(fā)幼兒說一說：今年，我們準(zhǔn)備怎樣慶祝國慶節(jié)？

　　3、交流設(shè)想。

　�。�1）啟發(fā)引導(dǎo)幼兒分組交流、討論：今年，我們準(zhǔn)備怎樣慶祝國慶節(jié)？

　　鼓勵幼兒大膽暢想，說出新穎有趣的想法。

　�。�2）引導(dǎo)各組幼兒推薦一至兩人介紹小組的設(shè)想，并給予肯定和贊揚(yáng)。

　�。�3）師小結(jié)幼兒的設(shè)想，并鼓勵幼兒大膽按照自己的想法來準(zhǔn)備。

　　4、大家動起來。

　�。�1）師介紹所提供的各種材料，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

　�。�2）幼兒自由選擇材料，動手準(zhǔn)備。

　　師一旁觀察與指導(dǎo)并適時地給予一定的幫助。鼓勵幼兒根據(jù)自己的意愿，分組進(jìn)行節(jié)日前的準(zhǔn)備，例如：有的布置教室，有的排練節(jié)目（唱歌、跳舞、打擊樂），有的制作要送給祖國媽媽的禮物，有的"寫信"給祖國媽媽祝賀等等。

　　5、活動延伸：

　　（1）將有關(guān)材料投放于美工區(qū)和音樂區(qū)，讓幼兒繼續(xù)做準(zhǔn)備。

　�。�2）邀請全園的小朋友、老師來我們班，一起欣賞我為祖國媽媽準(zhǔn)備的禮物。

　�。�3）在"慶國慶"當(dāng)日，除了引導(dǎo)幼兒參加全園組織的慶�；顒又�外，還可以邀請爸爸媽媽一起來參加我們班小朋友設(shè)想的慶祝方式。

　　（4）家長工作：請家長在假期間帶幼兒外出參觀、游玩，感受全社會慶祝國慶的熱鬧氣氛。

　　活動五：我為奧運(yùn)加油活動目的：

　　1、嘗試在一定高度的斜坡上練習(xí)間隔走，發(fā)展幼兒動作的柔韌性，提高身體的協(xié)調(diào)性。

　　2、體驗(yàn)游戲的快樂，培養(yǎng)勇敢、不怕困難的品質(zhì)。

　　3、萌發(fā)熱愛祖國的情感，激發(fā)幼兒從小關(guān)心國家大事的興趣。